晚清時期安慶教案研究.pdf

1、獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名：諱楚燕 簽字日期．加7 7 年廠月薌／日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解安徽大學有關保留、使

2、用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權安徽大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。( 保密的學位論文在解密后適用本授權書)學位論文儲簽名= 郜楚燕簽字日期：沙，7 年f 月；f 日 鋤鮐第諺簽字日期：夕卯7 年f 月了7 日的1 1 的?？梢姡胤焦賳T抵制傳教活動的心態(tài)仍然沒有改變。第三部分主要論述的問

3、題是，為妥善解決安慶教案，英法兩國態(tài)度的不同以及官府所采取的應對措施。在安慶教案發(fā)生之后，英國的態(tài)度較為溫和而法國的態(tài)度較為強硬。其中，法國希望通過傳教活動加強對華的影響力，而英國為保障其對華貿(mào)易而采取保守態(tài)度。官府在安慶教案發(fā)生之后，迫于法國強大的軍事壓力，不得不先對法國作出羈縻的手段，以期探求法國公使的真正意圖。在實施羈縻政策的同時，清政府也從傳教士入手，對其剖陳利害，希望得到傳教士的理解。在此基礎上，地方政府盡力維護自身權益。最后