基于建構視角下的高校舊建筑更新再利用設計研究.pdf

1、近年來，隨著我國教育事業(yè)的不斷蓬勃發(fā)展，高校規(guī)模不斷擴大、教育改革不斷深化，加之高校新校區(qū)的發(fā)展，造成老校區(qū)的功能空間不斷消失和變化。同時，城市化的進程也不斷加速，現(xiàn)有的高校老校區(qū)漸漸成為城市中心區(qū)。在此背景下，早期高校中建造的建筑無論是在功能上還是本身的結構上都已經不能充分滿足當前發(fā)展所提出的新需求。但盲目采取拆除重建的方式，不僅造成極大的資源浪費，也對保護校園文化及歷史建筑也極為不利。因此，對這些高校舊建筑進行更新再利用改造則成為最

2、佳選擇。
　　本文嘗試著從建構理論的角度對高校舊建筑的改造進行研究總結:從建構出發(fā)的改造觀，是基于建造本身，合理的使用材料，選擇恰當?shù)墓に?，進行空間營造。條理清晰能將舊建筑從混亂的形態(tài)中整理出來，加強了建筑改造的技術與文化特征的表達;同時，雙重建構體系的形成，營造出豐富的空間形態(tài)。這種發(fā)展的歷史保護的觀念，反對模仿歷史形態(tài)，提倡新技術的應用，從而體現(xiàn)改造的時代性特征。
　　本文針對高校歷史留存的校園舊建筑，在分析其工程要素的