藝術學院排課系統(tǒng)的設計和實現(xiàn).pdf

1、在教育領域，所有教育單位都需要解決的一個問題，就是對學生課程的編排。學生課程的編排對于學校教學非常重要，但是卻很復雜。這主要是由于學校中的課程表設計上必須認真考慮各類約束。另外，在課程安排的過程之中，系統(tǒng)需要對學生、教師等數據信息進行處理。以及可能需要管理大量信息數據，而實際上有可能待處理的數據并不是真正的大量數據。學校在組織教學的活動中，課程安排是其中一項非常重要的活動，學校通常有專門的部門來負責課程安排計劃，然后其他部門按照任務，進

2、行教學活動，課程安排的是否合理，直接影響學校教學資源能否有效地利用。隨著高等藝術學院招生規(guī)模的擴大化，辦學層次和類別的增多，國家教育部對高等藝術學院的大力支持，學院的教育資源不斷增加，排課工作需要處理的數據更加繁瑣，要完成的表格更多。在傳統(tǒng)的方法中，學生課程的安排及其過程中對數據的處理都是人工完成。人工完成課程安排時，由于需要處理的數據信息比較多，所以容易出現(xiàn)問題。同時一旦出現(xiàn)問題，要改正這樣的錯誤不容易完成。這使得管理課程編排工作比較

3、混亂，增加了復雜性。因此，設計一個排課系統(tǒng)，協(xié)助完成學生課程編排過程，能夠以更短的時間完成學校中的排課工作，使得課程安排、老師安排都更有效率。
　　本文實現(xiàn)的系統(tǒng)采用的是B/S架構（即服務器/瀏覽器架構），同時結合了 C＃、ASP.NET（Active Server Pages.NET，基于.NET的動態(tài)服務器網頁），并使用SQL Server2000數據庫存儲和管理數據，在Visual Studio2010開發(fā)環(huán)境下完成和實現(xiàn)開

4、發(fā)工作。文中先分析了排課系統(tǒng)的各類需求，并在此分析的基礎之上，確定了系統(tǒng)的結構，總結了開發(fā)過程需要重點解決的問題。然后詳細論述了課程安排系統(tǒng)是如何設計的。本章介紹了課程安排系統(tǒng)總體的設計方案。同時，將實現(xiàn)的遺傳算法作為課程安排系統(tǒng)的核心。最后結合對課程安排系統(tǒng)需求的分析，實現(xiàn)了用例模型。最后實現(xiàn)了排課系統(tǒng)。本文所提到的系統(tǒng)實現(xiàn)了排課中需要的功能。同時人機交互友好，對系統(tǒng)的管理與維護也方便。此外，該系統(tǒng)的設計充分考慮了擴展性，系統(tǒng)能夠滿足