古建筑測(cè)繪傳統(tǒng)方法與現(xiàn)代技術(shù)的分析.pdf

1、古建筑測(cè)繪，是建筑學(xué)及城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科階段重要的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，在測(cè)繪過(guò)程中，學(xué)生能深刻理解和掌握木構(gòu)古建筑的建筑類(lèi)型、結(jié)構(gòu)體系、建筑各構(gòu)件的名稱(chēng)和尺度等內(nèi)容，目的是在親身經(jīng)歷的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)建筑的空間布局、外觀形式、細(xì)部裝飾等特點(diǎn)，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)審美和研究能力等，為后續(xù)的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
　　作為重要的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，目前的古建筑測(cè)繪課程還存在一些明顯問(wèn)題。古建筑測(cè)繪作為一門(mén)交叉學(xué)科，無(wú)論是從建筑學(xué)的角度，還是從測(cè)繪學(xué)的

2、角度，還是建筑人類(lèi)學(xué)的視野，都在實(shí)踐的過(guò)程是，缺乏一種整體的認(rèn)識(shí)和規(guī)范的分工。然而，程式化的操作對(duì)于該實(shí)踐課程的有效開(kāi)展是十分必要的。本課題針對(duì)于此情況，通過(guò)查閱和比較2006級(jí)至2010級(jí)共5屆本科生的古建筑測(cè)繪課程的數(shù)據(jù)及成果、實(shí)地調(diào)研及分類(lèi)總結(jié)的方法，對(duì)現(xiàn)有的古建筑測(cè)繪的方法和所用到的儀器、技術(shù)進(jìn)行了總結(jié)和詳細(xì)的分析，并嘗試得出古建筑測(cè)繪課程利用古建筑測(cè)繪的傳統(tǒng)方法和現(xiàn)代技術(shù)的教學(xué)分工方式和測(cè)繪的基本表格，為今后古建筑測(cè)繪課程的教

3、學(xué)提供重要而明確的參考依據(jù)。
　　本文共由五個(gè)章節(jié)組成:
　　第一章對(duì)為緒論部分，包括課題研究的背景，研究目的和意義，并且對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究進(jìn)展和課題的研究方法和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了闡述。通過(guò)前期的資料整理及匯總，明確了課題研究的方向。
　　第二章對(duì)古建筑測(cè)繪的傳統(tǒng)方法與技術(shù)進(jìn)行介紹。首先對(duì)中國(guó)古建筑的特點(diǎn)以及針對(duì)該特點(diǎn)所進(jìn)行的測(cè)繪內(nèi)容和使用的測(cè)繪方法進(jìn)行了總結(jié)。并以表格的方式具體呈現(xiàn)了古建測(cè)繪的9個(gè)方面的內(nèi)容，其次對(duì)測(cè)繪方法進(jìn)

4、行分類(lèi)并對(duì)古建筑測(cè)繪的工具和傳統(tǒng)方法進(jìn)行了介紹和分析。最后對(duì)古建筑測(cè)繪傳統(tǒng)方法的數(shù)據(jù)處理和表達(dá)方式進(jìn)行了總結(jié)。
　　第三章在分類(lèi)列表統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上對(duì)各種古建筑測(cè)繪用到的儀器特征進(jìn)行了分類(lèi)總結(jié)和舉例說(shuō)明，并對(duì)每種儀器的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析評(píng)述。首先對(duì)現(xiàn)代的測(cè)繪工具及方法進(jìn)行了分類(lèi)總結(jié)。其次又對(duì)現(xiàn)代的測(cè)繪數(shù)據(jù)處理和表達(dá)方式進(jìn)行了深入分析。
　　第四章以2006至2010級(jí)5屆本科學(xué)生古建筑測(cè)繪課程，對(duì)太原市純陽(yáng)宮測(cè)繪的基礎(chǔ)上對(duì)各屆學(xué)生測(cè)

5、繪的數(shù)據(jù)分類(lèi)總結(jié)。首先針對(duì)建筑的特點(diǎn)，對(duì)他們使用的工具和儀器進(jìn)行了分類(lèi)研究。其次又對(duì)不同工具和儀器測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分類(lèi)和總結(jié)。
　　第五章為結(jié)論部分。將第三章及第四章中提到的傳統(tǒng)測(cè)繪方法和技術(shù)、現(xiàn)代測(cè)繪方法和技術(shù)進(jìn)行利弊分析，重點(diǎn)是對(duì)在教學(xué)過(guò)程中，利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，將傳統(tǒng)測(cè)繪方法與現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)的結(jié)合使用，并得出全面的、條理的測(cè)繪表格。
　　在結(jié)語(yǔ)中，筆者對(duì)文章的研究層次及結(jié)論進(jìn)行了總結(jié)，并提出了在今后古建筑測(cè)繪課程中的展望