2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、在這個信息空間極度膨脹的時代,人們總是為超負荷的信息和過多的數(shù)據(jù)深感困擾和疲憊,如何快速、清晰、準確的傳遞信息成為我們不得不面對的挑戰(zhàn)。而將設計思維與信息結合,同時又將信息設計與插圖設計融合,必然會使信息可視化思維方式作用下的插圖設計成為未來插圖設計的發(fā)展趨勢。
  面對“信息過剩”的社會現(xiàn)狀,作為一名設計師需要時刻關注和掌握信息可視化插圖設計這一門極具應用價值的設計學科的發(fā)展動向。本文主要根據(jù)已有的國內外學界研究的信息可視化設計

2、理論,深入探索信息可視化對于插圖設計產生的價值與意義。試圖在這種信息洪流的困擾中尋找新的觀察和探索世界的方法,提出信息可視化插圖設計這一概念,并對其進行分類和解讀,借助統(tǒng)計學、邏輯性、心理學、符號學和計算機這五個主要學科理論基礎與信息可視化插圖設計的關聯(lián)進行探索。將信息可視化插圖設計分解為“受眾分析”、“實現(xiàn)插圖化信息設計的基本模型與方法”、“數(shù)據(jù)信息可視化基本模型視覺轉換”、“設計流程”、“設計注意要點”五個具有可操作性的設計方法和原

3、則,將設計方法和原則進行提煉,同時輔以大量的實例分析,說明不同信息類別下的信息可視化插圖設計,使感性創(chuàng)作與理性分析融為一體,并宏觀的掌控設計思路,客觀的看待作品的信息傳遞功效。最后,指出信息可視化插圖設計應用研究中存在的問題,并對未來的信息可視化插圖設計的思考。
  本文主要通過對相關文獻的研究梳理與闡釋的方法,以此為理論依據(jù)探討信息可視化在插圖設計中的價值體現(xiàn)。并以案例分析和基本理論觀點為依托,分析信息可視化插圖設計作品的核心內

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