法蘭西第三共和國前期(1870-1914)的女子教育.pdf

1、女子教育對于社會的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。法國教育事業(yè)發(fā)展比較早，但是女子教育發(fā)展進程卻十分緩慢。在法國的女子教育發(fā)展進程中，法蘭西第三共和國前期無疑具有重要的歷史地位。在這一時期，法國女子教育的各個方面都取得了突破性的發(fā)展。
　　本文主要分三章論述第三共和國前期女子教育的發(fā)展背景、狀況以及對此的思考:
　　第一章主要論述了第三共和國前期女子教育發(fā)展的背景。啟蒙思想的傳播和法國大革命教育新思想的萌發(fā)為女子教育發(fā)展提供了思想上

2、的準備;兩次工業(yè)革命的推進發(fā)展對女子接受教育獲得知識和技能提出了需求;普法戰(zhàn)爭的失敗也激起了第三共和國發(fā)展教育進行復(fù)仇的雄心，另一方面，剛剛建立起來的第三共和國急需宣揚共和主義價值觀培養(yǎng)自己的共和國公民，這些因素都極大地推動了女子教育的發(fā)展;在第三共和國建立之前宗教勢力在女子教育領(lǐng)域的影響也不可忽視。
　　第二章論述了法蘭西第三共和國前期女子教育的發(fā)展狀況。女子初等、中等教育在第三共和國前期經(jīng)歷一系列改革，女子初等教育普及，中等教

3、育進一步完善，女子學(xué)校大量建立.女子在高等教育方面獲得了突破，同時職業(yè)技術(shù)教育也不斷發(fā)展。法國女子教育發(fā)展在這一時期邁出了重要的一步。
　　第三章是對法蘭西第三共和國前期女子教育發(fā)展的思考，通過分析這一時期女子教育發(fā)展進程中教育體系的完善、教育世俗化以及具有愛國主義和共和主義價值觀教育的特點，來更好的了解第三共和國前期女子教育的發(fā)展;第三共和國前期女子教育的發(fā)展是時代發(fā)展的要求，同時也推動了時代的發(fā)展。女子教育一方面與女權(quán)運動互為