已閱讀1頁,還剩55頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、軟件對于開發(fā)人員的要求越來越高。早期,開發(fā)人員只要有單槍匹馬單打獨斗能力就可以了,進一步要求對“平臺”和“工具”熟練掌握,而如今,除了上述要求以外,更要加強調團隊協(xié)作、編碼規(guī)范、單元測試和最佳實踐等。
目前,我國在高校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)過程中,出現(xiàn)的問題很多,其中最大的問題是教學內容脫離實際要求,導致大量的畢業(yè)生就業(yè)難的困境。特別是在學生剛剛接觸程序設計語言時,沒有足夠重視編程習慣和編程風格的養(yǎng)成,而僅僅是把如何講授程序設計語
2、言語法為目標。
本文對國內外眾多編程風格和編程規(guī)范進行了分析和研究,同時與具有豐富教學經(jīng)驗的教師進行了深入討論和廣泛交流,針對不同代碼提出了相應的編程建議。這些建議主要包含代碼的整體風格、注釋、命名規(guī)范三個層面。與前人相比,這里沒有對代碼風格提出具體要求,而是盡量拋開語言的限制,以編寫高質量代碼為目標,分析每一類型代碼編寫時,到底應該注意的事項。整體風格中,除了對具體格式提出建議外,還要求盡量保持代碼風格的一致性。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于Web的Python編程環(huán)境研究.pdf
- 基于web數(shù)控編程及仿真服務平臺的研究.pdf
- 基于REST風格構建Web服務的研究與應用.pdf
- 基于REST架構風格的Web服務的研究和設計.pdf
- 基于REST風格的高性能Web服務研究與設計.pdf
- 基于函數(shù)式編程的Web服務組合技術研究.pdf
- 基于REST風格的Web應用的設計與實現(xiàn).pdf
- 基于學生學習風格的英語精讀學習策略培養(yǎng)研究.pdf
- C-C++編程風格的輔助指導研究.pdf
- 基于Web的數(shù)控編程系統(tǒng)及其關鍵技術研究.pdf
- 基于個性化學習風格的Web學習系統(tǒng)研究.pdf
- web服務初級編程
- c_編程風格(免費)
- CACD和NC編程關鍵技術研究及其基于WEB的實現(xiàn).pdf
- 基于答案集編程的語義Web服務組合與驗證.pdf
- 基于Ajax-REST風格的Web Service的設計與實現(xiàn).pdf
- 基于web編程的智能無線點餐系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf
- 基于web的程序編程語言自學平臺的設計與實現(xiàn)
- 基于WEB的ROBOLAB機器人編程虛擬學習系統(tǒng)的研究與實現(xiàn).pdf
- 基于cdio理念的網(wǎng)絡編程技能培養(yǎng)教學模式改革研究
評論
0/150
提交評論