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1、隨著高校信息化的逐步深入,各部門(mén)都建立了專(zhuān)用業(yè)務(wù)系統(tǒng)。雖然這些系統(tǒng)在功能上能夠滿足本部門(mén)的業(yè)務(wù)需求,但由于開(kāi)發(fā)時(shí)間前后不一、開(kāi)發(fā)廠商各異等原因,導(dǎo)致系統(tǒng)間缺乏統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),無(wú)法解決異構(gòu)性問(wèn)題。系統(tǒng)交互所用的關(guān)鍵數(shù)據(jù),只能通過(guò)人工的拷貝、錄入、導(dǎo)出、導(dǎo)入等操作完成,無(wú)法使用成熟的機(jī)制在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)。這種“信息孤島”式的業(yè)務(wù)系統(tǒng)模式已無(wú)法滿足當(dāng)前需求,嚴(yán)重影響了高校的信息化建設(shè)。同時(shí),各類(lèi)業(yè)務(wù)系統(tǒng)除了面向傳統(tǒng)的PC用戶提供服務(wù),還需要提供新
2、的服務(wù)方式,直接面向各類(lèi)智能手機(jī)的用戶提供服務(wù)??紤]如何設(shè)計(jì)一套穩(wěn)定的架構(gòu)模式,最大限度適應(yīng)數(shù)據(jù)交換所需要的最低耦合,同時(shí)統(tǒng)一數(shù)據(jù)服務(wù)接口,提高在終端用戶平臺(tái)上的復(fù)用性,減少業(yè)務(wù)系統(tǒng)的編程工作量,是本文所探討的主要內(nèi)容。
解決“信息孤島”問(wèn)題,目前通用的方式是采用數(shù)據(jù)交換實(shí)現(xiàn)異構(gòu)系統(tǒng)互聯(lián)。本文通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)目前高校數(shù)據(jù)交換主要采用兩種方式:使用工具軟件實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)級(jí)別的數(shù)據(jù)交換、基于SOA的數(shù)據(jù)交換平臺(tái)的實(shí)現(xiàn)。在總結(jié)了兩種數(shù)據(jù)
3、交換方式的優(yōu)缺點(diǎn)前提下,本文設(shè)計(jì)一種在SOA框架下的基于ESB(企業(yè)服務(wù)總線)的數(shù)據(jù)交換模式,力求在此的架構(gòu)模式下,向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶、PC用戶提供統(tǒng)一的業(yè)務(wù)服務(wù)接口,并以此服務(wù)接口為基礎(chǔ),通過(guò)ESB適配器,將利用各業(yè)務(wù)系統(tǒng)服務(wù)接口中獲得的數(shù)據(jù),進(jìn)行格式和通訊方式的轉(zhuǎn)換,發(fā)布到數(shù)據(jù)總線上,完成不同業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)交換。
本文首先分析當(dāng)前高校信息化現(xiàn)狀,說(shuō)明數(shù)據(jù)交換平臺(tái)在的重要性和必要性。然后總結(jié)了當(dāng)前熱門(mén)的兩類(lèi)數(shù)據(jù)交換方式
4、,分別研究各自的特點(diǎn),總結(jié)這些數(shù)據(jù)交換的經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合正在建設(shè)中的南昌大學(xué)數(shù)據(jù)交換平臺(tái),提出了本文架構(gòu)。文中遵循面向服務(wù)思想,設(shè)計(jì)了基于ESB解決方案的數(shù)據(jù)交換架構(gòu),比較好的解決了數(shù)據(jù)交換和包括各類(lèi)智能手機(jī)、PC機(jī)用戶在內(nèi)的終端用戶使用統(tǒng)一的數(shù)據(jù)服務(wù)接口,幫助各類(lèi)業(yè)務(wù)系統(tǒng)。最后針對(duì)文中設(shè)計(jì)的交換架構(gòu),設(shè)計(jì)原型系統(tǒng),系統(tǒng)模擬四個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)(教務(wù)系統(tǒng)、人事系統(tǒng)、研究生系統(tǒng)、財(cái)務(wù)系統(tǒng))之間的數(shù)據(jù)交換過(guò)程,通過(guò)實(shí)例在ESB中實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交換、同時(shí)為PC終
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