動態(tài)評估在智障人士可就業(yè)能力預(yù)測中的應(yīng)用研究.pdf

1、摘要動態(tài)評估是一種通過施測者與被試之間的互動，使得被試的行為發(fā)生改變的一種測量方法，通過對這種行為變化的考察，了解被試未來的發(fā)展水平或?qū)W習(xí)潛能。它是一種關(guān)注個體未來發(fā)展水平的互動式測量模式。這種評估采用前測一干預(yù)?后測的模式，施測者介于被試與所需要解決的問題之間，扮演中介角色，為被試提供解決策略或線索，被試每一次的正確或錯誤的反應(yīng)，都會得到施測者及時提供的信息反饋，并且正確的行為得到及時強(qiáng)化。動態(tài)評估的出現(xiàn)，以維果斯基的社會文化理論和最

2、近發(fā)展區(qū)為思想基礎(chǔ)，目的是消除社會、文化等環(huán)境因素和社會因素對個體造成不公平的評估。動態(tài)評估的有些模型就是針對特殊需要群體提出來的。智障人群由于其自身殘疾，生活范圍窄，社會接觸貧乏，文化刺激不足，靜態(tài)測驗(yàn)很難公平、準(zhǔn)確的測量出他們的發(fā)展水平或者學(xué)習(xí)潛能。動態(tài)評估彌補(bǔ)了靜態(tài)評估的不足，在對智障群體進(jìn)行評估的過程中，不斷提供幫助和信息反饋，這些干預(yù)措施使智障群體在能力上表現(xiàn)出兩種水平，這兩種水平的差距就是他們的能力潛能。本研究將動態(tài)評估運(yùn)用

3、到智障人士的可就業(yè)能力的測量中，采用了前測一干預(yù)?后測的評估模式，整個過程，包含了干預(yù)式評估和互動式評估兩種模式，歷時6 個月，每次的干預(yù)方案是根據(jù)智障人士的就業(yè)能力結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計．本研究的研究結(jié)果如下：( 1 ) 動態(tài)評估可以有效測量出智障人士的可就業(yè)能力。( 2 ) 制約智障人士就業(yè)的是其適應(yīng)性和職業(yè)價值觀。( 3 ) 通過動態(tài)評估測量出智障人士的可就業(yè)能力，進(jìn)行人崗匹配，可以提高就業(yè)率，節(jié)約培訓(xùn)成本。關(guān)鍵詞： 動態(tài)評估；干預(yù)式評估；