基于J2EE的金融干部培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、金融干部培訓(xùn)是提升金融干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)的有效途徑。開(kāi)發(fā)對(duì)于培訓(xùn)工作具有應(yīng)用針對(duì)性的信息管理系統(tǒng)，是提升培訓(xùn)工作管理水平的有效途徑。本文以河南某金融干部培訓(xùn)中心各項(xiàng)業(yè)務(wù)處理為研究背景，開(kāi)發(fā)具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的金融干部培訓(xùn)信息系統(tǒng)。
　　全面分析了培訓(xùn)中心各項(xiàng)業(yè)務(wù)處理情況，明確了其信息化程度不足的具體表現(xiàn)，總結(jié)歸納了各類(lèi)用戶對(duì)于培訓(xùn)信息系統(tǒng)的功能需求。按照系統(tǒng)功能概要分析、詳細(xì)分析的順序，分析了培訓(xùn)信息系統(tǒng)所需具備的各項(xiàng)功能指標(biāo)，形成了

2、系統(tǒng)功能分析模型。按照系統(tǒng)使用者在培訓(xùn)業(yè)務(wù)中所發(fā)揮作用不同，劃分使用者為若干類(lèi)型的參與者。構(gòu)建了參與者功能需求分析UML用例模型，全面描述了各類(lèi)參與者的功能用例需求。按照系統(tǒng)功能模塊劃分，設(shè)計(jì)了各功能模塊對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)模型，并綜合得到數(shù)據(jù)庫(kù)總體概念模型。根據(jù)概念模型與表結(jié)構(gòu)模型之間的轉(zhuǎn)換規(guī)則，將概念模型轉(zhuǎn)換得到表結(jié)構(gòu)模型。在數(shù)據(jù)庫(kù)軟件平臺(tái)完成了數(shù)據(jù)庫(kù)表創(chuàng)建，并構(gòu)造了各數(shù)據(jù)庫(kù)表對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)字典。以J2EE作為系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)平臺(tái)，采用JS