英漢隱喻的共性與變異性.pdf

1、中南大學(xué)碩士學(xué)位論文英漢隱喻的共性與變異性姓名：湯娟申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師：韓景泉20091101的意義與目的。在第一章中，作者通過梳理隱喻理論的發(fā)展歷程，回顧并簡要分析了傳統(tǒng)修辭學(xué)、現(xiàn)代語義學(xué)以及語用學(xué)對隱喻的解釋，重點介紹了認(rèn)知語言學(xué)的隱喻觀，以作為全文論述的理論基點。第二章以萊考夫?qū)﹄[喻的分類為理論框架，以大量的語言材料為實例，展示了英漢隱喻所呈現(xiàn)出來的相似性，并分析了這種相似性現(xiàn)象背后的物質(zhì)與心理

2、基礎(chǔ)。第三章簡要分析了英漢隱喻表現(xiàn)出來的文化變異，并從文化的角度探討了導(dǎo)致這種趨異性的原因。最后一部分是全文的總結(jié)，指出隱喻和文化是不可分隔的。人類的相同生理結(jié)構(gòu)和共同體驗決定了隱喻在不同文化中的共同特性。與此同時，隱喻也具有文化差異性，這決定于自然和文化環(huán)境等社會文化因素。因此，研究隱喻和文化之間的共性與差異，從而更好地把握文化的本質(zhì)和特點。作者認(rèn)為，把隱喻理論放在跨文化的背景下來進(jìn)行研究，一方面為隱喻的研究打開一扇窗，同時也為跨文化