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文檔簡介
1、當(dāng)今鋼琴教育在中國社會逐漸成為人們提高藝術(shù)修養(yǎng),審美品位以及綜合藝術(shù)素質(zhì)的一個重要組成部分。隨著國內(nèi)學(xué)習(xí)鋼琴人數(shù)的不斷增多,專業(yè)、系統(tǒng)、公正的教學(xué)評價需求顯得越加重要。鋼琴考級制度由中國香港地區(qū)逐漸傳入內(nèi)地,經(jīng)過十幾年的發(fā)展目前已經(jīng)成為大多數(shù)家長和老師的熟悉考試評估方式和科目。 本研究以將以英國皇家音樂學(xué)院聯(lián)合會的鋼琴考級為主線,深入探索當(dāng)前國外的鋼琴教學(xué)內(nèi)容,從教學(xué)大綱到學(xué)科考試設(shè)計,從考試內(nèi)容到考核標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行系統(tǒng)性研究和分析
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