格羅皮烏斯、密斯和他們的現(xiàn)代主義建筑理論研究.pdf

1、格羅皮烏斯和密斯，這兩位現(xiàn)代建筑史上最為重要的大師，通過他們畢生的努力，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代設(shè)計(jì)、現(xiàn)代建筑、以及現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育體系的發(fā)展和成熟。本文通過比較分析格羅皮烏斯與密斯建筑作品之異同，從而挖掘出產(chǎn)生異同的深層原因，并由此引發(fā)出戰(zhàn)爭對兩人建筑理論的影響、性格對建筑理論的影響以及政治立場對建筑理論的影響等這些建筑理論中的影響因素的探討，借此來指導(dǎo)建筑實(shí)際。
　　文章選取了格羅皮烏斯的法古斯工廠與密斯的巴塞羅那德國館進(jìn)行比較，來展現(xiàn)兩人設(shè)計(jì)

2、理論的異同:相同的是兩人的建筑在建造技術(shù)、建筑空間、藝術(shù)美學(xué)和設(shè)計(jì)功能這幾方面都具備了現(xiàn)代主義建筑的典型特征，具體體現(xiàn)在:都創(chuàng)新的使用了鋼和玻璃，空間應(yīng)用上都偏愛流通空間，并且都將建筑、雕刻（塑）、繪畫融為一體，通過建筑去表達(dá)“時(shí)代精神”與“民眾精神”。但在功能與形式的側(cè)重、材料的選擇、構(gòu)圖手法、設(shè)計(jì)市場以及兩人對待設(shè)計(jì)的矛盾與堅(jiān)持的情結(jié)等方面卻存在著某些差異，最終表現(xiàn)為格羅皮烏斯全面建筑觀與密斯“少就是多”建筑理論的不同;格羅皮烏斯理

3、想主義教育思想與密斯現(xiàn)實(shí)主義教育思想的不同。接著通過兩人的出生背景、教育經(jīng)歷、性格特點(diǎn)、政治立場、軍旅生涯對他們建筑理論的影響等幾方面來解釋兩人差異性產(chǎn)生原因，并把兩人的建筑理論放置于當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景環(huán)境下探究現(xiàn)代主義建筑發(fā)展的文脈繼承關(guān)系。最后討論他們的建筑理論對現(xiàn)代建筑產(chǎn)生的影響以及帶給我們的啟示。
　　眾所周知，建筑理論對建筑創(chuàng)作的重要性，影響建筑創(chuàng)作的方向，本論文試想通過格羅皮烏斯與密斯現(xiàn)代主義建筑設(shè)計(jì)理論比較研究，進(jìn)一步喚