兒童購物空間人性化設計初探——以濟南恒隆廣場兒童購物空間設計為例.pdf

1、兒童是人類社會的重要組成部分，兒童的教育、生活等方面逐漸被社會各階層重視起來，兒童的身體也正處于初步發(fā)展階段，他們的生理、心理、認知等各方面都需要在相應適合的環(huán)境空間中得到發(fā)展和滿足。但是目前我國有些城市較為忽視與兒童學習、生活等相關(guān)行為相應而生的建筑空間。人與環(huán)境之間是辯證的關(guān)系——相互作用、對立統(tǒng)一——人改造環(huán)境，環(huán)境反過來影響人。因此，對兒童環(huán)境的關(guān)注即是促進兒童教育、生活的重要前提。
　　 本文擬以兒童建筑空間中的購物空

2、間作為研究對象，結(jié)合“環(huán)境”和“兒童”兩個層面之間的辯證關(guān)系，初步探析兒童購物空間的設計規(guī)律。從兒童這個主角的自身出發(fā)，對其各個年齡階段的生理、心理、行為、審美特點進行分析歸納，基于兒童的這些特點上，尋求適合兒童需求和發(fā)展的人性化高質(zhì)量購物空間。
　　 在設計方案中，初步體現(xiàn)了本文在理論上的探究，并在文中結(jié)合效果圖用文字加以說明，幫助讀者理解。方案是理論的初步實踐，理論是方案的設計依據(jù)，兩者相輔相成，相互檢驗，希望能在“兒童購物