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1、上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交織——解讀巴爾丟斯姓名:田強(qiáng)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師:徐芒耀20070401摘要在現(xiàn)代藝術(shù)占據(jù)主流的二十世紀(jì),巴爾丟斯卻以對(duì)傳統(tǒng)的回歸贏得了世人的矚目,他的成功,在很大程度上恰恰來(lái)自于他對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)精神的傳承與堅(jiān)守。同時(shí),他又借用了現(xiàn)代藝術(shù)的形式和技巧等新的元素使傳統(tǒng)的藝術(shù)精神在他的手里獲得重生??梢哉f(shuō),巴爾丟斯的創(chuàng)作既是傳統(tǒng)與現(xiàn)代相交織的一個(gè)契合點(diǎn),又是對(duì)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的超越。他在傳統(tǒng)與現(xiàn)
2、代之間創(chuàng)造出了屬于自己的藝術(shù)天空。本文試圖從巴爾丟斯對(duì)西方傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承和對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)的借鑒兩個(gè)方面展開(kāi)論述,揭示出他獨(dú)特的藝術(shù)追求和美學(xué)風(fēng)格。這種追求已經(jīng)不是對(duì)傳統(tǒng)的簡(jiǎn)單的堅(jiān)守和回歸,而是超越于形式層面之上的精神信仰。文章主要從巴爾丟斯的人生經(jīng)歷、作品的古典氣息和現(xiàn)代元素等三個(gè)方面展開(kāi)全文。巴爾丟斯出生在一個(gè)充滿濃郁古典氣息的藝術(shù)氛圍的家庭里,深受傳統(tǒng)藝術(shù)的影響和熏陶,這奠定了他一生的藝術(shù)創(chuàng)作和美學(xué)追求。而時(shí)代的際遇又使他的創(chuàng)作不斷地追
3、求創(chuàng)新和變化在現(xiàn)代藝術(shù)的影響下,他把現(xiàn)代藝術(shù)的一些新的元素融合到自己的藝術(shù)創(chuàng)作中,使形式技巧上的現(xiàn)代元素與藝術(shù)精神上的傳統(tǒng)價(jià)值達(dá)到完美統(tǒng)一,從而創(chuàng)造出屬于自己的獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。這奠定了他在畫壇上的大師級(jí)地位,也使他能從現(xiàn)代藝術(shù)一統(tǒng)天下的二十世紀(jì)里脫穎而出。他的成功為傳統(tǒng)藝術(shù)精神贏得了屬于自己的那份價(jià)值和地位,也為我們思考什么是藝術(shù),藝術(shù)本真不朽的價(jià)值又是什么等問(wèn)題提供了有益的借鑒。論文第一部分主要從家學(xué)淵源、功成名就、山野樵夫等三個(gè)方面
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