2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文研究的水電站電氣開(kāi)關(guān)系統(tǒng)仿真模型是基于面向設(shè)備建模思想的一體化全站、全過(guò)程、全范圍、實(shí)時(shí)的水電站仿真培訓(xùn)系統(tǒng)的一個(gè)子課題[1],主要運(yùn)用了面向設(shè)備的一體化建模思想,實(shí)現(xiàn)了電氣開(kāi)關(guān)模型的通用化仿真。
  首先,介紹了面向設(shè)備的建模思想及一體化的開(kāi)發(fā)思路,即面向?qū)ο蠹夹g(shù)在實(shí)際水電站仿真領(lǐng)域的應(yīng)用理論。以斷路器設(shè)備為例闡述分層的設(shè)備建模理念,從開(kāi)關(guān)設(shè)備的變量定義方法闡釋面向設(shè)備的一體化的實(shí)例。
  其次,進(jìn)行了常用水電站監(jiān)控系

2、統(tǒng)一次開(kāi)關(guān)設(shè)備元件及水電站電氣開(kāi)關(guān)現(xiàn)地裝置的一體化圖形模型開(kāi)發(fā),圖形模型采用Visual Graph8.0集成環(huán)境進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)完成。從圖形界面的角度完善可視化的仿真培訓(xùn)系統(tǒng),使得培訓(xùn)效果更為直觀,培訓(xùn)體驗(yàn)更加逼真,一體化的圖形開(kāi)發(fā)方式也使得圖形化建模效率得到顯著提升,使得開(kāi)發(fā)人員可以更加方便地專(zhuān)注于開(kāi)關(guān)模型仿真算法的編寫(xiě)。
  此外,針對(duì)水電站斷路器及相關(guān)聯(lián)的刀閘種類(lèi)數(shù)量繁多,每個(gè)開(kāi)關(guān)具體動(dòng)作過(guò)程還不盡相同,在仿真培訓(xùn)系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)有

3、一定難度的問(wèn)題,論文采用面向設(shè)備的模塊化建模。根據(jù)處于電站中的作用和地位劃分電氣開(kāi)關(guān)系統(tǒng),形成若干個(gè)大模塊,每個(gè)大模塊均包括若干個(gè)小模塊,根據(jù)需要可繼續(xù)在具體設(shè)備的子模塊中劃分更細(xì)模塊,對(duì)各個(gè)相應(yīng)設(shè)備子模塊建立通用模型及算法,分別對(duì)通用模型的子過(guò)程進(jìn)行了仿真研究,提出了用邏輯閉鎖函數(shù)描述開(kāi)關(guān)動(dòng)作過(guò)程中邏輯閉鎖判斷(即電力“五防”規(guī)則判斷)等新方法。
  最后,借助某水電站仿真培訓(xùn)系統(tǒng)項(xiàng)目,在與水電站仿真培訓(xùn)系統(tǒng)其它仿真模型聯(lián)合調(diào)試

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