湖湘文化特征在高校建筑環(huán)境中的應(yīng)用.pdf

1、我國大學(xué)是在傳統(tǒng)的中華文化背景下孕育和發(fā)展起來的，在校園建筑環(huán)境設(shè)計方面他們既有共同的文化淵源，各自又有鮮明的地域文化特色。湖湘文化是在湖南特殊的自然條件和社會環(huán)境中形成和豐富起來的地域文化，本文探索湖湘文化及特征在高校建筑環(huán)境中的應(yīng)用與方法，將有利于湖南高校建筑環(huán)境在設(shè)計與建設(shè)中顯示出濃郁的地域文化特色。
　　論文根據(jù)研究內(nèi)容和要求，實地考察了湖南省內(nèi)湖湘文化在高校建筑環(huán)境中有明顯影響和利用的幾所高校，并運用建筑符號與城市意象的

2、理論和方法，如建筑符號、道路、邊界、區(qū)域、節(jié)點和標志物等因素，對實地考察的資料進行個案研究、對比分析，歸納出以下湖湘文化特征在高校建筑環(huán)境中的應(yīng)用與技術(shù)方法。
　　1、湖湘文化是長期在湖湘地域范圍內(nèi)形成和發(fā)展起來的一種地域性文化，它具有以天下為己任，勇于開拓與創(chuàng)新等鮮明的個性特征。湖湘文化推崇理學(xué)、強調(diào)經(jīng)世致用和躬行實踐，在湖南高校建筑環(huán)境設(shè)計與規(guī)劃中得到了重視和較好的應(yīng)用。
　　2、湖湘地理、植被種類和氣候等自然因素對高校

3、建筑物的影響明顯，并得到了實際利用。如校園建筑的選址與規(guī)劃，建筑物材質(zhì)與設(shè)施，校園的植被造景，房屋屋頂排水遮陽，除濕散熱等技術(shù)措施，適應(yīng)湖南特有的自然條件。
　　3、湖湘社會環(huán)境中如政治、經(jīng)濟、歷史、民族文化和宗教信仰等岡素對高校建筑環(huán)境的影響和利用明顯。如作者參與設(shè)計的湖南衡陽師范學(xué)院理科大樓在設(shè)計與空間布局上，也不同程度地顯示了湖南民俗民居文化的影響和利用。
　　探索湖湘文化特征在高校建筑環(huán)境中的應(yīng)用與技術(shù)方法，目的在于