基于JAVAME的移動學(xué)生課外輔導(dǎo)信息系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn).pdf

1、Java ME在十多年的發(fā)展過程中,已經(jīng)憑借著它的優(yōu)勢,形成了一整套有效的移動平臺應(yīng)用程序開發(fā)方案。它具備Java語言跨平臺性,安全性高,面向?qū)ο蟮忍攸c(diǎn)。同時,由于WAP本身不可克服的缺點(diǎn)(WAP模式必須通過網(wǎng)關(guān)才能訪問網(wǎng)絡(luò))。以及I-Mode在中國大陸商業(yè)運(yùn)作的不成功,使得Java ME有著更加強(qiáng)大的生命力和競爭力,更重要的一點(diǎn)是,移動終端設(shè)備軟硬件的快速發(fā)展也為Java ME的廣泛應(yīng)用提供了更加有利的條件。越來越多的移動平臺應(yīng)用程序

2、選擇使用Java ME進(jìn)行開發(fā)。Java ME開發(fā)的移動應(yīng)用程序也越來越受到用戶的喜愛。
　　 在教育信息化的這個大背景下,越來越多的高校都在努力進(jìn)行校園教育資源整合與充分利用,我們學(xué)校也不例外,由于高職院校很多課程特別是專業(yè)課程的課時普遍較少,如何在課堂外培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增加對學(xué)生課外輔導(dǎo)教學(xué)這一環(huán)節(jié)的作用的認(rèn)識及相關(guān)配套的技術(shù)環(huán)境支持,將是解決高職學(xué)校教學(xué)中各種問題的一個很好的嘗試。
　　 在這兩個前提下,