2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、我國歷史悠久,古村鎮(zhèn)眾多,它們是各地傳統(tǒng)文化、民俗風(fēng)情、建筑藝術(shù)的真實(shí)寫照,反映了社會發(fā)展的脈絡(luò),是先人給我們留下的寶貴遺產(chǎn)。近年來,歷史文化村鎮(zhèn)的脆弱性、不可再生性及其價值已經(jīng)得到黨中央和國務(wù)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視,各級政府也都評選了相應(yīng)級別的歷史文化名鎮(zhèn)名村。這些名村鎮(zhèn)在建筑式樣或與環(huán)境景色結(jié)合方面具有突出的普遍價值,得到社會認(rèn)可,保護(hù)工作也比較完善。但是,在我國廣袤的大地上還存在著不少相對經(jīng)濟(jì)落后,文物古跡分散的小村鎮(zhèn),這些村鎮(zhèn)發(fā)展緩慢

2、,保留了大量相對完整的傳統(tǒng)建筑和歷史風(fēng)貌,由于經(jīng)濟(jì)落后,缺乏維修資金,這里的歷史建筑及傳統(tǒng)格局保護(hù)情況令人堪憂。目前,我國正值經(jīng)濟(jì)社會和城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的時期,積極搶救和保護(hù)眾多欠發(fā)達(dá)地區(qū)的歷史文化村鎮(zhèn),已經(jīng)成為十分緊迫的任務(wù)。而如何在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快的時期,對這些歷史文化村鎮(zhèn)進(jìn)行科學(xué)有效地保護(hù),處理好保護(hù)與建設(shè)、發(fā)展的關(guān)系,完整的將歷史文化遺產(chǎn)留給后世,就需要有相應(yīng)的保護(hù)規(guī)劃來指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和控制。
   欠發(fā)達(dá)地區(qū)

3、的歷史文化村鎮(zhèn)保護(hù)具有雙重任務(wù),一是保護(hù)歷史建筑、傳統(tǒng)的格局和文化;二是消除貧困,改進(jìn)當(dāng)?shù)鼐用竦纳顥l件;二者是相互影響、相互促進(jìn)的。首先我們要充分認(rèn)識到歷史文化村鎮(zhèn)的意義,將保護(hù)提到新的高度,樹立積極、科學(xué)的整體保護(hù)觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)國內(nèi)外先進(jìn)的歷史村鎮(zhèn)保護(hù)經(jīng)驗(yàn),深入了解歷史文化村鎮(zhèn)的價值和精髓。同時,還應(yīng)正確處理歷史文化村鎮(zhèn)保護(hù)與發(fā)展的關(guān)系,使保護(hù)與發(fā)展相互促進(jìn)。最后,要建立健全歷史文化村鎮(zhèn)的保護(hù)體系,設(shè)立專項資金,以保護(hù)歷史文化村

4、鎮(zhèn)的建設(shè)與開發(fā)。
   全文主要包括六部分內(nèi)容:
   第一章 引言:介紹本論文研究的背景、意義、內(nèi)容及方法。
   第二章 國內(nèi)外歷史文化村鎮(zhèn)保護(hù)運(yùn)動的概述:了解國際上歷史文化村鎮(zhèn)保護(hù)的發(fā)展歷程,學(xué)習(xí)先進(jìn)的保護(hù)經(jīng)驗(yàn);回顧我國歷史文化村鎮(zhèn)的發(fā)展過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一步歷史文化村鎮(zhèn)的保護(hù)發(fā)展摸索經(jīng)驗(yàn)。
   第三章 欠發(fā)達(dá)地區(qū)歷史文化村鎮(zhèn)的形成與特征:將欠發(fā)達(dá)地區(qū)的歷史文化村鎮(zhèn)與發(fā)達(dá)地區(qū)的歷史文化村鎮(zhèn)作

5、比較,分析欠發(fā)達(dá)地區(qū)的歷史文化村鎮(zhèn)的現(xiàn)狀特點(diǎn)、保護(hù)工作取得的成績和面臨的問題、明確下一步保護(hù)的方向。
   第四章 歷史文化村鎮(zhèn)的保護(hù)與規(guī)劃:闡述歷史文化村鎮(zhèn)保護(hù)的意義、一般方法和原則,研究保護(hù)規(guī)劃的內(nèi)容,分析欠發(fā)達(dá)地區(qū)歷史文化村鎮(zhèn)在保護(hù)利用規(guī)劃中要保護(hù)的內(nèi)容和應(yīng)注意的問題,探索適合于欠發(fā)達(dá)地區(qū)歷史文化村鎮(zhèn)的保護(hù)方法。
   第五章 欠發(fā)達(dá)地區(qū)歷史文化村鎮(zhèn)保護(hù)規(guī)劃的編制方法:分析、解決欠發(fā)達(dá)歷史文化村鎮(zhèn)保護(hù)規(guī)劃編制的依據(jù)

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