基于CAN網(wǎng)絡(luò)的PLC項目實訓(xùn)平臺研究與實現(xiàn).pdf

1、隨著現(xiàn)代社會自動控制、計算機和電工電子技術(shù)的飛速發(fā)展，以微處理器為核心的綜合通信技術(shù)和自動控制的新型工業(yè)自動控制裝置PLC，已成為現(xiàn)代工業(yè)自動化控制的一項重要技術(shù)，得到越來越廣泛的應(yīng)用。
　　本文對基于CAN網(wǎng)絡(luò)的PLC項目實訓(xùn)平臺的開發(fā)進行了研究，主要做了以下幾方面的工作:
　　1、以PLC裝置為核心，構(gòu)建用于教學(xué)的實訓(xùn)項目平臺，通過CAN網(wǎng)絡(luò)將多臺PLC進行聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的可控平臺的實驗?；贑AN網(wǎng)絡(luò)的PLC項目實訓(xùn)

2、平臺是實現(xiàn)PLC網(wǎng)絡(luò)型實驗的基礎(chǔ)。在此平臺上，可進行PLC網(wǎng)絡(luò)組建、電氣控制和軟件設(shè)計等多種實訓(xùn)項目。
　　2、介紹了PLC的發(fā)展情況與及網(wǎng)絡(luò)化的趨勢和前景，分析了傳統(tǒng)的實驗平臺的在教學(xué)中的優(yōu)缺點，同時將項目教學(xué)法引入到PLC實訓(xùn)的可能性。
　　3、分析了課程教學(xué)大綱要求，結(jié)合生產(chǎn)實踐中比較常用和貼切的例子作為項目實訓(xùn)的載體，設(shè)計了實訓(xùn)項目，按照循序漸進的原則將實訓(xùn)技能分三個層次。
　　4、研究了基于CAN總線網(wǎng)絡(luò)化實