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1、當(dāng)下,我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的后期階段,也正是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)刻。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村的整體文化水平得到了相應(yīng)提高,但是依舊存在著許多農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)相對(duì)滯后的現(xiàn)象,出現(xiàn)了農(nóng)村地區(qū)日益增長(zhǎng)的文化精神需求不能被落后的社區(qū)文化建設(shè)所滿足的情況。陜南農(nóng)村因其特殊的地理位置,農(nóng)村的社區(qū)文化建設(shè)處于全國(guó)平均水平之下。雖然國(guó)內(nèi)外在社區(qū)文化建設(shè)研究方面有一定的基礎(chǔ),可以為我們的研究提供參考,但鮮有針對(duì)陜南農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的探討。
2、因此,我們很有必要對(duì)陜南農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)進(jìn)行研究,一方面農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)是社會(huì)主義新農(nóng)村的重要組成部分,也是人民精神文明現(xiàn)狀的表現(xiàn)形式。另一方面,農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的成功與否,關(guān)乎到人民的生活水平,更關(guān)乎到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。
本文通過(guò)理論研究和文獻(xiàn)分析法、總體分析和個(gè)案分析相結(jié)合、調(diào)查研究等方法,首先從社區(qū)文化概念上做出了科學(xué)界定,對(duì)陜南農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)存在的現(xiàn)狀及問(wèn)題進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)陜南農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)存在的主要問(wèn)題是政府
3、重視不夠、機(jī)制不健全、資金投入不足、人才匱乏,文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度不足,缺少多樣化的文化活動(dòng)等。
結(jié)合平利縣龍頭村社區(qū)文化建設(shè)的成功案例,進(jìn)行實(shí)地考察,以詳實(shí)的數(shù)據(jù)分析得出如下啟示:政府主導(dǎo),民眾參與。加大社區(qū)文化建設(shè)基礎(chǔ)平臺(tái),加大相關(guān)人才的引進(jìn)與培養(yǎng)力度。因地制宜,發(fā)展當(dāng)?shù)靥厣幕蛟飚?dāng)?shù)鬲?dú)有的文化品牌,形成以文化帶動(dòng)旅游,以旅游促進(jìn)就業(yè)的格局。同時(shí)提出了推進(jìn)陜南農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持主體性、多樣性、可持續(xù)發(fā)展等理念,加大
4、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,注重人才隊(duì)伍建設(shè),深挖傳統(tǒng)文化的建設(shè)性意見(jiàn)。最后得出結(jié)論:社會(huì)主新農(nóng)村的整體建設(shè)情況與政府對(duì)農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)重視程度有著必然的聯(lián)系。農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)在注重發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)更要注重吸收優(yōu)秀外來(lái)文化。陜南龍頭村社區(qū)依據(jù)獨(dú)有的文化資源,科學(xué)合理的建設(shè)發(fā)展,其整體的發(fā)展經(jīng)歷,是其他地區(qū)值得參考和學(xué)習(xí)的典范。在深入挖掘傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的同時(shí),注重與經(jīng)濟(jì)的協(xié)同發(fā)展,把握區(qū)域優(yōu)勢(shì)資源,以當(dāng)?shù)佚堫^經(jīng)濟(jì)為抓手,著力開(kāi)發(fā)特色資源,將社區(qū)文化
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