基于LabVIEW DSC技術(shù)的繼電保護(hù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的研究.pdf

1、繼電保護(hù)是工科類專業(yè)的一門理論性和技術(shù)性都很強(qiáng)的學(xué)科，內(nèi)容涉及面廣、知識(shí)點(diǎn)多、綜合性強(qiáng)。傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法受到器件數(shù)量、設(shè)備造價(jià)等方面的限制，多數(shù)為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。本文采用虛擬儀器技術(shù)設(shè)計(jì)的電力系統(tǒng)繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)，在實(shí)驗(yàn)用元件數(shù)量、實(shí)驗(yàn)方法上進(jìn)行了創(chuàng)新性設(shè)計(jì)。主要內(nèi)容包括:
　　 采用元件參數(shù)與程序分離方法，將繼電器特性參數(shù)（包括電氣特性參數(shù)、不同連接方式下的整定值、引腳定義、外觀圖、結(jié)構(gòu)圖等）以文件的形式保存，通過文件讀取、

2、數(shù)據(jù)索引等設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的通用性和擴(kuò)展性;解決實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)元器件種類及數(shù)量的限制。
　　 三段式保護(hù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，自主故障點(diǎn)的設(shè)置，各分段保護(hù)區(qū)之間動(dòng)作的延遲效果更加形象地表現(xiàn)了繼電保護(hù)中的限時(shí)電流速斷保護(hù)和定時(shí)限過電流保護(hù)。
　　 基于DSC技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)部分的研究，為繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)提供了新的實(shí)驗(yàn)方法。教師可通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送系統(tǒng)模擬數(shù)據(jù)及接收學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可監(jiān)控學(xué)生終端所設(shè)置繼電保護(hù)系統(tǒng)對(duì)故障信息的反應(yīng)及正確性。提供了一種實(shí)

3、時(shí)在線監(jiān)測(cè)線路故障的方法，實(shí)現(xiàn)了對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行跟蹤、監(jiān)測(cè)、報(bào)警的功能。
　　 Flash播放器等在線幫助功能的設(shè)計(jì)為用戶提供了多角度理解繼電器工作原理的手段，使學(xué)習(xí)者能通過多媒體豐富的表現(xiàn)手法，準(zhǔn)確、形象地學(xué)習(xí)繼電保護(hù)的專業(yè)知識(shí)。
　　 本實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)的創(chuàng)新點(diǎn)有:(1)采用元件參數(shù)與程序分離方法，突破傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)元器件的類型及數(shù)量的限制;(2)故障點(diǎn)的自主設(shè)置，突破傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)用按鈕替代任何位置的實(shí)驗(yàn)方法;(3)