2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩82頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、建筑單元設(shè)計(jì)研究是一個(gè)很有意義的課題,在現(xiàn)今信息時(shí)代的背景下,大量的建筑實(shí)例和思潮的涌入使得建筑設(shè)計(jì)很容易陷入表面上的迷茫。所以,對于建筑思潮背后的基礎(chǔ)手法和原則的研究就有著非常大的意義。建筑單元涉及的建筑類型非常廣泛,很多民用建筑類型大多采用這種單元化的手法,如教育建筑、醫(yī)療建筑等等;而且單元設(shè)計(jì)的意義不止于此,在很多的其他建筑之中,也有很多通過建筑單元設(shè)計(jì)的手法來取得了良好的效果。作為一種基礎(chǔ)的建筑設(shè)計(jì)手法,建筑單元設(shè)計(jì)的研究是有著

2、非常大的實(shí)際意義的。
  本文不僅僅將建筑單元看作一種建筑形式,更多的是強(qiáng)調(diào)一種設(shè)計(jì)的手法。把容易引起混亂的建筑問題進(jìn)行歸納和分類,形成若干相似的單元,在由單元之間的生成關(guān)系進(jìn)行單元體的組合。這樣形成的建筑充滿秩序和規(guī)則,避免了由于功能的混亂,空間的參差不齊、形體的大小不等和結(jié)構(gòu)的邏輯混亂等等問題帶給建筑帶來的混亂和不協(xié)調(diào)。
  論文中采用了歸納、舉例、比較等研究方法,本著理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,首先對歷史中現(xiàn)過的各種單元現(xiàn)

3、象進(jìn)行分類總結(jié),試圖從中找到單元的一般形態(tài)和基本特征,為建筑單元在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用提供理論支持。在明確特征的基礎(chǔ)上,研究了建筑單元在功能安排,空間塑造,構(gòu)造設(shè)計(jì)和思想表達(dá)方面的意義。之后回歸到建筑設(shè)計(jì)的具體問題上來,采用從整體到局部的研究方式,分別從建筑單元體的設(shè)計(jì)和建筑單元體的相互組合兩方面分別入手進(jìn)行研究,分別研究了設(shè)計(jì)的影響因素、設(shè)計(jì)的原則和常用的設(shè)計(jì)方法。
  在本文的論述中,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,經(jīng)典與時(shí)代相結(jié)合的觀念。用實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論