河南古書院園林藝術研究.pdf

1、書院在我國古代是儒家士人聚集、講學、藏書、習藝、游息之所，有別于官學和私學的一種重要的教育體系。作為教育機構(gòu)，它不僅在教育發(fā)展史上有著不可替代的作用，而且承載著中國古典文化的精髓，它代表著政治、經(jīng)濟、文化等各方面的水平，最直接、最完備的保存了歷史文化的信息，因此對于書院的研究歷來備受重視。河南是中國古代書院的發(fā)源地和成熟地，是中國書院發(fā)展史上的重點地區(qū)。河南古書院園林在文人園林的基礎上，秉承河南地域特色，具有獨特的園林藝術魅力，是中國古

2、典園林史上燦爛的一頁。然而目前對河南古書院園林的研究卻明不足，實屬遺憾。本論文以風景園林學的理論為指導，由總體到局部、由宏觀到微觀，客觀分析了河南古書院園林的多個方面，旨在對這一地區(qū)古書院園林進行了一次較為全面、有意義的歸納總結(jié)。
　　本文在對河南地區(qū)古書院園林相關文獻資料、實地案例考查的整理匯集的基礎上，對河南古代書院的歷史發(fā)展特征、數(shù)量分布以及動態(tài)變化進行分析，其結(jié)果是書院園林營建的總趨勢為:造園活動和造園思想均以宋為分水嶺，

3、出現(xiàn)發(fā)展于唐至五代十國，迅速興盛成熟于宋代，元明緩慢發(fā)展或出現(xiàn)復興時期，清代中葉達到最高時期;然后通過對這一區(qū)域性的總體動態(tài)把握，提煉出了研究范圍中的對象，對其詳細的整理它的文化背景、營建狀況等信息，同時進行實地調(diào)查、測繪，以收集到第一手的資料，并用風景園林學的方法去對河南書古院園林進行解析，從而得出河南古書院園林的園林藝術具有:“相地不拘于形式，以自然人文為勝”;“立意以理學家天人合一的理想境界為旨”;布局注重“唯變所適成一方名勝”;