基于Web的綜合教學管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、山東省農業(yè)廣播電視學校是一所農村遠距離成人中等專業(yè)學校。學校實行分級管理,各市、縣設分校,鄉(xiāng)鎮(zhèn)設教學班。學校共轄17所市分校,128所縣級分校,2500個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學班。全省上下網(wǎng)絡齊全、體系完整,具有雄厚的辦學實力,是山東覆蓋面最廣、規(guī)模最大的成人中專學校。 該校管理層層分級,不同級別不同類別的單位有各種不要的管理需求,省校又需要一個統(tǒng)一的規(guī)劃和管理。 本系統(tǒng)的目的就是針對這種復雜的現(xiàn)狀,提出一系列現(xiàn)實可行的方案,并逐一實施。 創(chuàng)建門戶網(wǎng)

2、站,以Web服務為平臺,網(wǎng)上管理與脫機管理相結合,網(wǎng)絡與單機并舉,為各種層次的用戶服務,滿足各種檔次的不同要求,是系統(tǒng)設計的核心思想。 本文分六章分別闡述了本系統(tǒng)設計思路、原則及具體實現(xiàn)的方法。 第一章 緒論：本章介紹了山東省農業(yè)廣播學校的現(xiàn)狀,講述了本課題背景,基于Web的管理系統(tǒng)在學校管理中的地位與作用,及開發(fā)本系統(tǒng)的意義。 第二章 B/S體系結構和WEB數(shù)據(jù)庫技術：本章中主要對B/S的三層結構進行了論述,重點講述了本系統(tǒng)對WEB數(shù)

3、據(jù)庫訪問方式的選擇以及腳本程序與數(shù)據(jù)庫接口方法的選擇,論證了本系統(tǒng)的關鍵部分采用B/S模式進行開發(fā)的原因,最終確定了采用ASP+ADO的方式開發(fā)本系統(tǒng)中最關鍵的Web服務部分。 第三章：系統(tǒng)分析：本章分析了系統(tǒng)的現(xiàn)狀與需求,分析了系統(tǒng)所要完成的基本功能,各業(yè)務角色及其基本業(yè)務功能。 第四章：系統(tǒng)總體設計：本章從系統(tǒng)的設計原則；系統(tǒng)的體系結構；系統(tǒng)運行平臺的選擇；系統(tǒng)的功能設計；系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設計等幾個方面闡述了系統(tǒng)總體設計依據(jù),并給出最終