基于SOA的教學管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn).pdf

1、教育信息化是指將計算機技術、網(wǎng)絡技術等現(xiàn)代信息技術應用到教育領域，實現(xiàn)信息資源的有效開拓、高效利用和組織管理的過程，從誕生的時刻開始，他就是全人類構建信息化社會的重要一環(huán)。隨著高等教育改革的逐步推進，高校的辦學規(guī)模持續(xù)擴大，學校管理的工作量和難度都大幅度的提高，而高校教學管理手段的發(fā)展未能跟上學校的發(fā)展，學校教學質(zhì)量和辦學水平受到了嚴重的制約。
　　筆者所在的學院在國家高等教育發(fā)展政策的指導下迅速發(fā)展，招生規(guī)模連年增長，教學管理工

2、作量和工作難度呈幾何級數(shù)增長。雖然學校早已將計算機技術和網(wǎng)絡技術引入到教學及管理的各個環(huán)節(jié)，但管理方法和管理體制仍顯得陳舊，沒有從實質(zhì)上解決教學管理難題。從教學管理結構上來看，同國內(nèi)許多高校一樣，存在著“重硬件、輕軟件”的思想，通常將大量的資金投入到硬件設施的建設中，而忽視了軟件系統(tǒng)的建設。目前的狀況是：高校各部門獨立建設本部門的信息系統(tǒng)，不同系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)格式不統(tǒng)一、信息描述不統(tǒng)一、存在大量冗余信息，這使得信息的共享和集成變得十分困難，

3、部門之間的數(shù)據(jù)交換不順暢，很多環(huán)節(jié)形式上實現(xiàn)了電子化，但實際上仍然是半手工的操作模式。因此，亟待開發(fā)一套全校統(tǒng)一的、跨學院的教學管理系統(tǒng)，實現(xiàn)包括學生選課、教師教學和教務管理等綜合功能。
　　基于SOA的教學管理系統(tǒng)的建設意義重大：它是一個順應學校辦學水平和管理水平發(fā)展需要的可擴展信息平臺，通過這個平臺學校師生能夠及時獲取學校的政策、制度；它能極大的減小教學管理工作的工作量，確保教學管理的制度化，使得教學管理工作真正的告別傳統(tǒng)的手

4、工或半手工模式，提升教學管理服務水平；它能為學校的建設和發(fā)展提供快速而可靠的決策幫助。
　　本文在 SOA架構上設計實現(xiàn)了一個教學管理系統(tǒng)?；?SOA的教學管理系統(tǒng)著眼于提高高等職業(yè)學校教學管理質(zhì)量和管理效率，建立在J2EE的框架基礎上，運用了流行的Web服務技術。該系統(tǒng)實現(xiàn)了教學管理工作中的學生管理、教師管理、教務管理和系統(tǒng)設置等功能模塊。實現(xiàn)的系統(tǒng)能準確高效的提供學生選課、系統(tǒng)排課、教師個人信息管理、成績管理等功能。對各類查