高校校園廣場(chǎng)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)與研究.pdf_第1頁(yè)
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1、文化是一個(gè)校園最本質(zhì)的特征,也是體現(xiàn)校園品位和特色的最好詮釋。如今,重視高校的學(xué)術(shù)氣氛與文化內(nèi)涵,營(yíng)造特色校園文化和高校精神,已經(jīng)成為當(dāng)今校園發(fā)展的重要課題。校園文化不僅可以體現(xiàn)高校的專業(yè)辦學(xué)理念,還可以傳承百年歷史的人文精神。現(xiàn)在人們的生活方式和觀念都發(fā)生了改變,校園的建設(shè)也一樣要改變,從物質(zhì)水平慢慢上升到精神文化水平,在眾多大學(xué)的校園環(huán)境規(guī)劃上,都越來(lái)越關(guān)注校園的建設(shè)是否能夠更好地發(fā)展和延伸人文校園的精神內(nèi)涵,對(duì)校園廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)提出了

2、更高的要求。
   當(dāng)前,“環(huán)境育人"的觀念已深人人心,好的校園廣場(chǎng)可以體現(xiàn)其核心學(xué)科、科研技術(shù)水平,引導(dǎo)學(xué)生形成校園整體文化的價(jià)值取向和行為導(dǎo)向作用,對(duì)于大學(xué)整體育人環(huán)境質(zhì)量的提高具有深遠(yuǎn)的意義。
   本文針對(duì)西安漢輔工業(yè)大學(xué)校園廣場(chǎng),從該高校具體地理環(huán)境出發(fā),將校園文化精神和辦學(xué)理念融入實(shí)際的廣場(chǎng)方案設(shè)計(jì)中,將理論研究與實(shí)際案例相結(jié)合,突出表現(xiàn)該大學(xué)是以制漿、造紙、包裝工藝等輕工業(yè)為學(xué)科特色的高校校園環(huán)境,形成具有

3、該高校歷史文化特色、校園人文精神為核心的代表性空間。在方案設(shè)計(jì)前期,理論研究根據(jù)國(guó)內(nèi)外高校校園規(guī)劃發(fā)展進(jìn)行了研究綜述,深入探索校園文化對(duì)廣場(chǎng)以及整體校園空間品質(zhì)的影響和作用,通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)典型高校校園廣場(chǎng)景觀的實(shí)例對(duì)比得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,總結(jié)出新世紀(jì)高校校園廣場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)的對(duì)策,在此基礎(chǔ)上總結(jié)出校園廣場(chǎng)景觀環(huán)境的設(shè)計(jì)方法和原則,得出高校校園廣場(chǎng)是代表其科研特色以及自然與人文景觀的核心場(chǎng)所,避免出現(xiàn)千篇一律的單調(diào)校園景觀,為師生提供更加有利于學(xué)

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