探究影響校園服飾文化的因素.pdf

1、本文對(duì)影響校園服飾文化的因素進(jìn)行了分析。服飾是人類(lèi)生活的重要組成部分。隨著社會(huì)的發(fā)展,服飾的感染力、服飾文化的標(biāo)志性、象征性及功能性越來(lái)越備受關(guān)注。人們?cè)谔接懜鞣N服飾會(huì)帶人不同感覺(jué)的同時(shí),也開(kāi)始逐漸探尋其形成因素。盡管不同的群體對(duì)服飾文化的詮釋不同,但服飾文化作為現(xiàn)代人生活方式的一部分,已經(jīng)引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。而在菁菁校園這個(gè)特殊的環(huán)境里,服飾與校園文化緊密結(jié)合,校園學(xué)子用青春、知識(shí)、文化、理想構(gòu)建出獨(dú)特的校園服飾文化。校園服飾文

2、化是指在校園內(nèi)學(xué)生們?cè)诜椛纤憩F(xiàn)的較為一致的審美取向,由此所形成的一種特殊的文化現(xiàn)象。校園服飾文化是校園學(xué)子歷代傳承下來(lái)形成的青春風(fēng)貌的文化,是一種有別于流行又與流行息息相關(guān)的一種文化潮流。它更多地表現(xiàn)了青春與文化的氣息,顯示了它與大眾時(shí)尚文化的區(qū)別。學(xué)校的知識(shí)環(huán)境、學(xué)生的審美水平、經(jīng)濟(jì)條件和生活方式都是決定這種文化特質(zhì)的因?yàn)椤Ｋw的內(nèi)容不僅是校園中服飾的演變,也是校園學(xué)子們青春與智慧的延續(xù)。在校園這個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想、希望的環(huán)境里,學(xué)生