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文檔簡介
1、隨著信息技術和計算機技術的發(fā)展,管理信息化、辦公自動化逐步深入到人們工作學習的各個領域。教育管理信息化已經(jīng)成為了一個熱門的話題和研究對象。本文重點研究了考務通系統(tǒng)中利用MVC設計模式解決業(yè)務流程/狀態(tài)的處理以及業(yè)務規(guī)則的制定;采用螺旋式開發(fā)方法;Web Service技術解決系統(tǒng)需要與運行在其他異構平臺上的應用程序集成并進行數(shù)據(jù)交換問題。同時對系統(tǒng)完成后的測試工作和系統(tǒng)連續(xù)質量保證做了一些研究和實踐。
本文采用Struts
2、框架來實現(xiàn)MVC模式,將系統(tǒng)中的控制和顯示分開,從管理的角度來說可以節(jié)省一定的時間和人力資源,提高了開發(fā)速度,也實現(xiàn)了Bean的重用。為了方便日??紕盏墓芾韺⑾到y(tǒng)的使用權限分為四級,分別為:超級管理員、學校管理員、老師用戶、學生用戶。超級管理員擁有最高權限;學校管理員可以對本校內(nèi)的課程安排、學生分班、分配教師等功能進行操作;教師用戶可以對自己負責的考試或班級項目進行操作;學生則可以瀏覽和自己相關的考試信息。這達到了分級管理的目的。本次設
3、計采用了螺旋式的開發(fā)模式降低了軟件開發(fā)生命周期中的質量風險,在一定程度上保證的軟件產(chǎn)品的質量。
本文還采用了軟件工程質量保證以及在完成系統(tǒng)后采用螺旋式的測試方法對考務通系統(tǒng)進行測試。在考務通系統(tǒng)的開發(fā)過程中應用了“PDCA質量輪”,即“計劃、執(zhí)行、檢查、改進”四個階段,并應用Deming的持續(xù)質量改進理論作為本系統(tǒng)的質量指導方針,在設計開始之便寫了針對本系統(tǒng)的質量保證計劃作為保證質量水平所采取的有關質量控制手段的大綱,并確
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