基于B-S架構(gòu)的網(wǎng)上學(xué)分制管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、近年來(lái)，隨著Internet技術(shù)和校園網(wǎng)的發(fā)展，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行學(xué)校教育教學(xué)方面的管理越來(lái)越成為網(wǎng)絡(luò)研究與應(yīng)用的熱點(diǎn)之一，學(xué)分制的管理作為教育教學(xué)管理中一部分，在教育教學(xué)管理中占有很重要的地位。普通的人工管理的方式已經(jīng)越來(lái)越不適應(yīng)現(xiàn)代中等職業(yè)教育的發(fā)展，因此開(kāi)發(fā)一套適合我們學(xué)校以及大多數(shù)學(xué)校適用的學(xué)分制管理系統(tǒng)，是目前的一項(xiàng)重要任務(wù)。 1、本課題研究如何利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開(kāi)發(fā)一套能夠跨平臺(tái)運(yùn)行的、易維護(hù)和安全性高的網(wǎng)上學(xué)分制管理

2、系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)從選課、排課到查詢等核心功能。利用該系統(tǒng)，真正的實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理。 2、首先從跨平臺(tái)、易維護(hù)和安全性高的角度出發(fā)，對(duì)采用的開(kāi)發(fā)工具、系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)和運(yùn)行平臺(tái)進(jìn)行了論證和可行性分析。比較了目前常用的三種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)語(yǔ)言JSP(JavaServerPages)、ASP(ACtiveServerPage)和PHP(Hyprtext－PreProccesor)各自的特點(diǎn)，選擇了能夠跨平臺(tái)運(yùn)行、對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)存取速度快的JSP。分析C/S

3、和B/S兩大體系架構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)，選用易維護(hù)的三層B/S架構(gòu)。選擇JavaBeans組件連接數(shù)據(jù)庫(kù)以增強(qiáng)系統(tǒng)的安全性。最后該系統(tǒng)決定采用JSP技術(shù)和JavaBeans組件技術(shù)相結(jié)合的B/S體系架構(gòu)，并在Windows和Linux平臺(tái)下進(jìn)行測(cè)試。 3、在此基礎(chǔ)上，從維護(hù)、安全、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度上，本系統(tǒng)設(shè)立獨(dú)立的大型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。本數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)不但具有貯存和管理本校數(shù)據(jù)信息的功能，并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)還可以和兄弟院校之間真正的實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，打破以往