2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、現(xiàn)代生產(chǎn)設(shè)備的復(fù)雜程度增加,服務(wù)地域擴大,用戶對服務(wù)時間的要求越來越短,迫切需要新的服務(wù)手段和技術(shù)的支持?;贗nternet的設(shè)備遠程監(jiān)測、操作和故障診斷技術(shù)是解決這一問題的有效途徑。本文從提高遠程診斷系統(tǒng)的開放性和通用性入手,主要在遠程診斷系統(tǒng)的軟件結(jié)構(gòu)層面,對其結(jié)構(gòu)模型、多診斷資源的協(xié)作以及資源與軟件模塊的重用等展開研究。 首先,提出了可重構(gòu)遠程診斷系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型及其重構(gòu)模式。給出了遠程故障診斷系統(tǒng)的可重構(gòu)體系結(jié)構(gòu),基于W

2、eb的遠程診斷服務(wù)平臺,利用通訊接口屏蔽資源與設(shè)備的異構(gòu)性,使其能夠適用于不同的應(yīng)用環(huán)境。遠程診斷系統(tǒng)是由資源、設(shè)備、時間構(gòu)成的三維坐標(biāo)系中的動態(tài)系統(tǒng),同一個遠程診斷系統(tǒng)中的多個診斷資源之間將相互協(xié)作,而同一個診斷資源也可以被多個診斷系統(tǒng)共享與重用。在功能結(jié)構(gòu)上,遠程診斷系統(tǒng)分為問題層、協(xié)作層和診斷層三個層次;在運行結(jié)構(gòu)上,遠程診斷系統(tǒng)是一個由多個診斷資源參與協(xié)作進行故障診斷的分布式計算環(huán)境。通過兩級重構(gòu)——靜態(tài)重構(gòu)和動態(tài)重構(gòu)——可以實

3、現(xiàn)診斷資源和軟件模塊的共享與重用,相應(yīng)地,診斷任務(wù)也可以在兩個層次上分解執(zhí)行;可重構(gòu)診斷系統(tǒng)的實現(xiàn)與運行分為四個層次:系統(tǒng)層、設(shè)計層、運行層與管理層。 其次,研究了遠程診斷系統(tǒng)的重構(gòu)技術(shù)。重構(gòu)技術(shù)是實現(xiàn)遠程診斷系統(tǒng)開放性的手段?;谠\斷系統(tǒng)的第一級重構(gòu)方式——靜態(tài)重構(gòu),建立了診斷資源子系統(tǒng)的可重用結(jié)構(gòu)模型,利用軟件芯片技術(shù)封裝診斷資源子系統(tǒng)的各功能模塊,大大提高了軟件模塊的重用性,使得診斷資源子系統(tǒng)的設(shè)計簡單易行。遠程監(jiān)控是遠程

4、診斷系統(tǒng)的重要組成部分,監(jiān)控系統(tǒng)重構(gòu)也是靜態(tài)重構(gòu)的重要內(nèi)容。為了提高監(jiān)控系統(tǒng)的靈活性和可重用性,監(jiān)控系統(tǒng)采用一種以數(shù)據(jù)為中心的結(jié)構(gòu),論述了遠程監(jiān)控系統(tǒng)組態(tài)平臺實現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)和進行監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計與運行的一般步驟。基于遠程診斷系統(tǒng)的第二級重構(gòu)方式——動態(tài)重構(gòu),論述了診斷任務(wù)、診斷資源和協(xié)作診斷系統(tǒng)的描述模型;提出了一種診斷資源的啟發(fā)式選擇算法,給出了診斷資源之間的協(xié)作方式及其實現(xiàn)方法。 另外,研究了兩種故障診斷的數(shù)據(jù)處理方法。將學(xué)習(xí)矢

5、量量化神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)集成在基于實例推理的故障診斷方法中,減小了實例搜索空間,提高了實例檢索效率。將基于決策能力的啟發(fā)式屬性約簡算法應(yīng)用于診斷知識決策表的約簡中,可以提取關(guān)鍵征兆條件、去除冗余規(guī)則。 運用VC++為基本工具,開發(fā)了一個遠程監(jiān)控系統(tǒng)組態(tài)軟件,介紹了應(yīng)用此組態(tài)平臺進行監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計與運行的過程。設(shè)計了遠程診斷重構(gòu)平臺原型系統(tǒng),并且敘述了應(yīng)用基于軟件芯片的診斷子系統(tǒng)重構(gòu)技術(shù)進行診斷資源設(shè)計和應(yīng)用資源重組技術(shù)進行遠程診斷系統(tǒng)組建與

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