數(shù)據(jù)倉庫技術在中小學教學資源庫建設中的應用研究.pdf

1、隨著中國教育信息化的蓬勃發(fā)展，教學資源庫的建設作為一種信息活動，對提高中國的教育質量、實現(xiàn)教育信息的價值具有舉足輕重的作用。隨著Internet技術的普及，各地方學校、研究所和商業(yè)單位都在積極進行教學資源庫的建設。目前，教學資源庫的種類繁多，結構各異，同時，教學資源庫中的信息資源呈指數(shù)增長，資源不僅在內容上多種多樣，在表現(xiàn)形式上更是豐富多彩。海量的教學資源一方面為教育、教學帶來了強大的服務功能，一方面也為教學資源庫的建設和管理帶來了新的

2、挑戰(zhàn)。 在這種情況下，本文分析和研究了數(shù)據(jù)倉庫技術的發(fā)展狀況及其基本理論知識，將數(shù)據(jù)倉庫技術應用到中小學教學資源庫建設領域中，以東師理想中小學教學資源庫為平臺，根據(jù)web日志文件和cookie跟蹤文件等記錄的點擊流數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)ETL技術，構建了中小學教學資源利用效益數(shù)據(jù)集市，在此過程中，分析和研究了智能Agent技術，將Agent技術引入到數(shù)據(jù)ETL系統(tǒng)中，提出了一種基于Agent的ETL數(shù)據(jù)抽取策略，可以使數(shù)據(jù)ETL過程靈活