2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩57頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、河南大學(xué)碩士學(xué)位論文對(duì)自我的尋找與建構(gòu)——論王安憶的小說創(chuàng)作姓名:劉璐申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師:沈紅芳20100401對(duì)自我的尋找與建構(gòu)——論王安憶的小說創(chuàng)作我意識(shí)的覺醒。女性自我的覺醒在王安憶的小說中表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是女性在性意識(shí)上的自我突圍,二是女性在愛情中的自我經(jīng)營(yíng)。王安憶的《小城之戀》、《崗上的世紀(jì)》等作品,從性愛的本體出發(fā),描寫男女之間的性愛生活,塑造了一系列有強(qiáng)烈的欲望本能沖動(dòng),在性愛觀上敢于大膽追求

2、、自我意識(shí)高揚(yáng)的女性形象。而這些有著鮮明個(gè)性的女性們,在自我意識(shí)覺醒和張揚(yáng)過后,一旦面臨社會(huì)大環(huán)境,一旦進(jìn)入常態(tài)的日常生活,在情愛人生的經(jīng)營(yíng)中卻有了各自不同的命運(yùn)。對(duì)此,王安憶在其后創(chuàng)作的小說中給出了兩種不同的描述,一種是自我的淪落,如米尼(《米尼》)和阿三(《我愛比爾》);另一種是自我的堅(jiān)守,如逢佳(《香港的情與愛》)和妹頭(《妹頭》)。第三章:自我生存空間的建構(gòu)——城市中的日常與傳奇。王安憶是一個(gè)善于寫城市的作家,她有著自覺的都市感

3、覺和城市認(rèn)同。在王安憶的作品中,可以看到,城市是她持久關(guān)注的一個(gè)話題。她可以把寫入與寫城市貼切的糅合在一起,特別是對(duì)于上海這座她所熟悉的城市,作為故事發(fā)生的舞臺(tái)在小說里反復(fù)的出現(xiàn)。王安憶筆下的上海,拋卻了在歷史的積淀中被賦予的慣常的文化符號(hào)的含義,總的來說是日?;纳虾#M(jìn)入了世道的芯子里——弄堂中。小說的主人公在弄堂這個(gè)蕪雜的生活空間里,尋找和建構(gòu)著自我,這里既有《長(zhǎng)恨歌》中四十年海上繁華夢(mèng)所締造的傳奇,也有《富萍》和《桃之天天》中日

4、常生活法則下最平凡的市民故事。第四章:自我精神空間的建構(gòu)——出游之后。在王安憶最近兩年的兩部長(zhǎng)篇小說《遍地梟雄》和《啟蒙時(shí)代》中,環(huán)境設(shè)置不再是日常凡俗的弄堂生活,小說的主人公都是男性,類似于成長(zhǎng)小說,人物都是在經(jīng)歷一番出游后漸漸尋找到自我,邁向成熟。在這兩部小說中,我們看到王安憶筆下的人物從生存層面轉(zhuǎn)入精神層面來尋求一種自我的建構(gòu)。在《遍地梟雄》中,四人出游的江湖故事是一個(gè)寓言,是一個(gè)逃離之后尋找精神棲息地的寓言。而《啟蒙時(shí)代》中的出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論