移動式學習平臺體系結構設計與實現(xiàn)研究.pdf

1、嵌入式系統(tǒng)、網(wǎng)絡及通信等相關技術的發(fā)展正在對人們社會生活的各個方面產(chǎn)生深刻的影響和帶來巨大的變化。近年來，數(shù)字化學習的發(fā)展十分迅速，而提高學習的靈活性和學習效率，尋求突破其在時間和空間上的限制，做到隨時學、隨地學已經(jīng)成為數(shù)字化學習的重要研究內容。移動式學習因其使用無線通信技術作為傳輸媒介，利用手持移動設備作為用戶終端，具備良好的靈活性和開放性，是構建無所不在的學習環(huán)境的重要手段。目前移動式學習的主要仍然以非面向連接服務的形式提供信息，并

2、且通常使用非專用設備作為用戶終端，這就大大限制了移動式學習的進一步發(fā)展。 本文針對數(shù)字化學習的發(fā)展和研究的現(xiàn)狀，分析了移動式學習中需要研究和解決的主要問題，以及現(xiàn)有移動式學習體系結構在系統(tǒng)靈活性、網(wǎng)絡帶寬和用戶終端實用性等方面的不足。在此基礎上，結合中國網(wǎng)上教育平臺示范工程項目的基本需求，構建了一種基于嵌入式無線多媒體技術的面向連接的移動式學習平臺結構。該結構可以劃分為數(shù)據(jù)服務端、控制服務端和移動學習終端等幾個部分。數(shù)據(jù)服務端負

3、責音視頻及靜態(tài)圖文等流媒體信息處理及實時傳輸；控制服務端負責學生及教師等用戶身份認證、教學管理；移動用戶終端則是提供用戶使用并接收流媒體教學信息的移動設備。 基于INTELPXA255處理器及Linux操作系統(tǒng)，文中實現(xiàn)了一個面向連接的移動學習平臺，并從軟件及硬件兩個方面闡述了系統(tǒng)的設計和實現(xiàn)過程。首先對移動學習平臺軟件結構進行了分析和設計，研究了無線多媒體實時教學功能關鍵技術的實現(xiàn)；然后基于IPP多媒體庫完成了MPEG-4/A