模擬電子技術(shù)實驗系統(tǒng)的設計.pdf

1、模擬電子技術(shù)實驗教學的任務是以培養(yǎng)學生掌握電子技術(shù)實驗知識和實驗技能為主要目的，通過實驗鞏固和深化理論教學效果，加深對模擬電路理論的理解以及培養(yǎng)提高學生的實際動手技能。通過實驗加強低頻電路的設計技術(shù)及應用能力，培養(yǎng)學生的動手能力、觀察能力、分析能力和解決實際問題的能力。建立一種與理論課體系既緊密聯(lián)系又相對獨立的實驗系統(tǒng)，組合實驗教學內(nèi)容，適應時代發(fā)展要求，體現(xiàn)實驗教學內(nèi)容的現(xiàn)代化、信息化、綜合化。大幅度提高有利于能力培養(yǎng)的、有利于綜合素

2、質(zhì)提高的綜合性、設計性、研究性、先進性實驗在實驗教學中所占的比例，傳承經(jīng)典的基礎性的實驗教學內(nèi)容，將之放在新實驗系統(tǒng)的基礎地位加以取舍重組，必須把繼承已有知識技術(shù)作為創(chuàng)新的前提，必須安排必要的知識與基本技能的學習和訓練，使學生具有實驗所需的知識和技能，創(chuàng)新意意識和創(chuàng)新能力。實驗系統(tǒng)進行以下研究。 系統(tǒng)主要由輔助電源、單片機與CPLD構(gòu)成簡易信號源、雙積分電路構(gòu)成直流電壓電流表、二極管、三極管伏安特性單元、單管共射共集放大電路多級