基于B-S的輔導(dǎo)員工作管理系統(tǒng)設(shè)計(jì).pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩65頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、隨著計(jì)算機(jī)、通訊技術(shù)等信息技術(shù)的飛速發(fā)展,“利用信息技術(shù)來推動(dòng)教學(xué)改革”是當(dāng)前學(xué)校教育改革的一條重要思路,輔導(dǎo)員工作管理信息化是教育信息化的一個(gè)重要內(nèi)容,基于Web技術(shù)的輔導(dǎo)員工作管理系統(tǒng)是Internet的重要應(yīng)用之一,對(duì)這個(gè)方向的研究具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。本課題研究的任務(wù)是為瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的輔導(dǎo)員工作開發(fā)一個(gè)基于B/S模式的管理系統(tǒng),本系統(tǒng)旨在實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員與學(xué)生之間,輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)之間,輔導(dǎo)員與學(xué)工委之間的信息交互、集成和管理

2、,提升輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生管理工作的全面性、系統(tǒng)性、及時(shí)性和精細(xì)化,促進(jìn)學(xué)生成才。
  本論文主要運(yùn)用當(dāng)前流行的網(wǎng)站設(shè)計(jì)理論和規(guī)范,利用微軟的IIS6.0、ASP.NET2.0、數(shù)據(jù)庫SQL Server2000等網(wǎng)站開發(fā)技術(shù),分析了高職學(xué)院輔導(dǎo)員工作的過程和內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)了輔導(dǎo)員工作的信息化,設(shè)計(jì)了輔導(dǎo)員工作管理系統(tǒng)的十八個(gè)功能模塊:學(xué)生基本信息、家庭成員記錄、友好的通訊錄、班級(jí)工作計(jì)劃、班級(jí)班務(wù)管理、課程表、班級(jí)工作日志、班會(huì)資料及班費(fèi)收

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論