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1、隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,針對(duì)高校公共課,各地高校研制出了一些考試系統(tǒng):?jiǎn)螜C(jī)考試系統(tǒng);C/S模式的網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng);基于網(wǎng)頁(yè)的B/S模式考試系統(tǒng)。這些考試系統(tǒng)使用后,教師的工作量降低了很多,對(duì)學(xué)生的考核變得更科學(xué)合理,標(biāo)準(zhǔn)更統(tǒng)一,學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力更強(qiáng)。但是這些系統(tǒng)要么維護(hù)困難,要么不能考主觀題。 針對(duì)以上優(yōu)缺點(diǎn),本文開(kāi)發(fā)了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng):考試系統(tǒng)以網(wǎng)頁(yè)形式發(fā)布,以RCP應(yīng)用程序形式運(yùn)行,即可考單選題、多選題、判斷題、填空題、完善程序
2、等客觀題,也可以考編程操作等主觀題。 本文做了以下三點(diǎn)研究與改進(jìn):(1)本課題研制的考試系統(tǒng)為網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng),采用JAVA作為開(kāi)發(fā)工具,運(yùn)用了JAVA網(wǎng)絡(luò)啟動(dòng)協(xié)議(JNLP)啟動(dòng)應(yīng)用程序,在客戶(hù)端無(wú)需安裝軟件,即可啟動(dòng)。只要通網(wǎng)絡(luò)的地方即可考試。(2)本課題研制的考試系統(tǒng)既可以考判斷、選擇、填空等客觀題,也可以考操作和編程題。這主要得益于本課題組開(kāi)發(fā)的Xbase數(shù)據(jù)表驅(qū)動(dòng)程序,此驅(qū)動(dòng)程序能夠讀寫(xiě)Xbase數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù),方便了本系
3、統(tǒng)獲取VFP操作題的操作結(jié)果。(3)本系統(tǒng)采用靜態(tài)分析的方法、自動(dòng)測(cè)試的方法對(duì)考生的編程題和操作題的答卷進(jìn)行分析,得出了較為準(zhǔn)確的評(píng)判結(jié)果。由于操作編程題的考核提高了學(xué)生的實(shí)際操作應(yīng)用能力,不會(huì)再出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象,從總體上提高了學(xué)生的素質(zhì)。 綜上所述,本系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)教育中具有較大的理論研究和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。由于本系統(tǒng)的應(yīng)用,大大降低了老師的勞動(dòng)強(qiáng)度。在校園內(nèi)能夠上校園網(wǎng)的學(xué)生即可使用本系統(tǒng)練習(xí),也可以大規(guī)模的考試。本系統(tǒng)經(jīng)過(guò)兩學(xué)
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