2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、分類號12Q2:23UDC碩士學(xué)位論文宋代聯(lián)章詞縱向研究徐梅學(xué)科專業(yè)蟲國直岱塞堂指導(dǎo)教師臣旦趁副數(shù)援論文答辯日期2Q!墨生墨旦!璺旦學(xué)位授予日期2Q蘭蘭生魚旦2魚目宋代聯(lián)章詞縱向研究摘要兩宋有姓名可考的177位詞人創(chuàng)作了約460組聯(lián)章詞,另外還有無名氏創(chuàng)作聯(lián)章詞3組,兩宋時期大量作家創(chuàng)作了眾多的聯(lián)章詞,在兩宋詞史上是值得研究的文學(xué)現(xiàn)象。本文對宋代聯(lián)章詞進(jìn)行縱向劃段研究,通過采用“計量統(tǒng)計法”把握宋代聯(lián)章詞數(shù)量,依據(jù)宋代聯(lián)章詞的客觀存在數(shù)

2、量和兩宋不同歷史階段聯(lián)章詞創(chuàng)作的差異情況,將宋代聯(lián)章詞縱向劃分為三個歷史階段,即北宋時期(960—1125)、南渡戰(zhàn)亂時期(1i101162)、南宋中后期(1163—1310)。立足于不同歷史階段的聯(lián)章詞作品分析,探討宋代聯(lián)章詞題材內(nèi)容和形式的縱向發(fā)展演變,還原宋代聯(lián)章詞的歷史地位。宋代聯(lián)章詞題材內(nèi)容和創(chuàng)作形式在宋型文化的背景中呈現(xiàn)發(fā)展演變的趨勢。題材內(nèi)容方面,本文選取較有代表性的詠物聯(lián)章詞、祝壽聯(lián)章詞和漁父聯(lián)章詞為研究對象,從縱向上探

3、討三種題材分別由泛詠到專詠、由他壽到自壽以及“同樣的漁父,別樣的情懷”的演變過程。在創(chuàng)作形式方面,選取了異調(diào)聯(lián)章詞、唱和聯(lián)章詞和雜體聯(lián)章詞幾種特殊形態(tài),研究異調(diào)聯(lián)章詞由產(chǎn)生到初興、唱和聯(lián)章詞由群和到自和以及集旬聯(lián)章、回文聯(lián)章和麋栝聯(lián)章詞在詞體發(fā)展進(jìn)程中各自的特點。通過對宋代聯(lián)章詞作品進(jìn)行縱向、系統(tǒng)的研究,有助于加深我們對宋代聯(lián)章詞發(fā)展演變更深層次的了解與認(rèn)識,豐富對兩宋詞壇發(fā)展進(jìn)程的理解。同時探尋詞體自身所具有的內(nèi)在發(fā)展規(guī)律,還原宋代聯(lián)

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