巴赫金復(fù)調(diào)小說(shuō)理論研究_18690.pdf

1、編號(hào)：碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目：巴赫金復(fù)調(diào)小說(shuō)理論研究培養(yǎng)單位：文學(xué)院專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：文藝學(xué)指導(dǎo)教師：王立明教授研究生：趙佳晗完成時(shí)間：2012年3月沈陽(yáng)師范大學(xué)研究生處制類(lèi)別全日制研究生√教育碩士同等學(xué)力I摘要在當(dāng)代文學(xué)界出現(xiàn)了米哈伊爾?巴赫金研究熱的現(xiàn)象，這位具有超高關(guān)注度和影響力的文藝批評(píng)家開(kāi)創(chuàng)了文學(xué)批評(píng)的一個(gè)新視角，那就是他提出的復(fù)調(diào)小說(shuō)理論。這一理論當(dāng)下在歐洲乃至世界有著巨大的影響力。巴赫金在分析陀思妥耶夫斯基小說(shuō)時(shí)，將音樂(lè)術(shù)語(yǔ)

2、“復(fù)調(diào)”移植運(yùn)用到對(duì)陀氏小說(shuō)的評(píng)價(jià)中。他把小說(shuō)分為獨(dú)白小說(shuō)和復(fù)調(diào)小說(shuō)兩種類(lèi)型，認(rèn)為西方傳統(tǒng)小說(shuō)基本上都是獨(dú)白小說(shuō)，這類(lèi)小說(shuō)只有作者自己的聲音。而陀思妥耶夫斯基的復(fù)調(diào)小說(shuō)則開(kāi)啟了小說(shuō)創(chuàng)作的一個(gè)新的階段，“復(fù)調(diào)小說(shuō)”這種小說(shuō)形式突破了單一文本的限制，匯集不同的聲音成為一個(gè)更富表現(xiàn)力的復(fù)合體，這樣不僅有利于作品思想的表達(dá)，多重聲音的交疊發(fā)聲也更能體現(xiàn)作品的思想深度。巴赫金提出的復(fù)調(diào)小說(shuō)理論無(wú)論在小說(shuō)的藝術(shù)思維方面，還是在小說(shuō)表達(dá)方式方面都帶來(lái)

3、了重大的革新。這一理論為我們理解文學(xué)作品提供了一個(gè)全新的思路，極大地豐富了當(dāng)代小說(shuō)理論與文學(xué)批評(píng)方法本文共分為三部分。首先第一部分對(duì)巴赫金的復(fù)調(diào)理論進(jìn)行基本的闡釋?zhuān)屪x者對(duì)復(fù)調(diào)理論有個(gè)基本的了解，將復(fù)調(diào)小說(shuō)與獨(dú)白小說(shuō)進(jìn)行對(duì)比，梳理兩者之間的差異，從而分析巴赫金的復(fù)調(diào)理論對(duì)傳統(tǒng)小說(shuō)理論體系的沖擊與突破，并對(duì)復(fù)調(diào)理論出現(xiàn)的的原因進(jìn)行追根溯源地研究。第二部分對(duì)復(fù)調(diào)小說(shuō)理論進(jìn)行深入地探討與研究，復(fù)調(diào)小說(shuō)理論的審美內(nèi)涵究竟是什么，復(fù)調(diào)小說(shuō)理論建構(gòu)

4、的基礎(chǔ)是對(duì)話(huà)。而復(fù)調(diào)理論最獨(dú)特的也是最有爭(zhēng)議的觀(guān)點(diǎn)就是主人公的獨(dú)立意識(shí)，我們要對(duì)主人公的平等對(duì)話(huà)和獨(dú)立意識(shí)進(jìn)行分析。同樣值得關(guān)注的是小說(shuō)的“未完成性”，這也是巴赫金另一個(gè)有價(jià)值的理論。第二部分分成三節(jié)進(jìn)行討論，每節(jié)的內(nèi)容都是復(fù)調(diào)理論的重點(diǎn)內(nèi)容。第三部分則是對(duì)巴赫金的復(fù)調(diào)理論進(jìn)行客觀(guān)的評(píng)價(jià)，同時(shí)論述了復(fù)調(diào)理論在中國(guó)的接受以及對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作的影響。我們不僅要看到巴赫金復(fù)調(diào)理論的創(chuàng)新之處，還要分析探討理論的不足之處，以便于復(fù)調(diào)理論的發(fā)展與