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文檔簡介
1、本研究以自尊的社會標(biāo)尺理論為理論基礎(chǔ),研究個體感知到的人際關(guān)系評價對助人行為的影響,探討特質(zhì)自尊和狀態(tài)自尊在此過程中的影響作用。研究以180名大學(xué)生為被試,采用問卷法和實(shí)驗(yàn)法相結(jié)合的研究方法收集數(shù)據(jù)。首先,通過問卷的方法獲得被試的特質(zhì)自尊數(shù)據(jù),然后根據(jù)特質(zhì)自尊水平對被試進(jìn)行匹配分組,分成三個相關(guān)組,每組隨機(jī)接受一種實(shí)驗(yàn)處理,即為被接納組、被排斥組和控制組。研究一采用自我測驗(yàn)的方式,通過不同類型的結(jié)果反饋來實(shí)現(xiàn)對自變量的控制,進(jìn)而測量狀態(tài)
2、自尊,記錄助人行為;研究二是在研究一的基礎(chǔ)上,通過設(shè)置具體的實(shí)驗(yàn)情境來控制自變量的三個水平,記錄的助人行為也是需要付出更多意志努力的行為。研究表明:
⑴人際關(guān)系評價的主效應(yīng)顯著,社會接納能夠促進(jìn)助人行為的發(fā)生,社會排斥會減少個體的助人行為,并且組間差異顯著。
⑵人際關(guān)系評價對助人行為的影響受特質(zhì)自尊的調(diào)節(jié)。低特質(zhì)自尊被試的助人行為更容易受到人際關(guān)系評價的影響。隨著特質(zhì)自尊水平的提高,關(guān)系評價的作用逐漸減小。<
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