汪曾祺后期小說研究_19489.pdf

1、獨創(chuàng)性聲明本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學位論文作者夸干簽字日期州≯年歲月帥學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解西南大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學研究生院(

2、籌)可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文：口不保密，口保密期限至年月止)。學位論文作者簽名爹午簽字日期：汐，≥年歲月引日導師簽名：簽字日期：日k‘，～指導教師蔣登科教授摘要汪曾祺的后期小說是他一生寫作的高峰。只有到了后期，“汪曾祺小說“才真正成為一種可觀的文學現(xiàn)象。雖然關(guān)于汪曾祺小說的命名和“定性“眾說紛紜，汪曾祺的作品卻

3、始終悄然散發(fā)著獨特的魅力，并且深刻地影響著后來的寫作者，似乎也是不爭的事實。本文在細讀汪曾祺小說文本的基礎上，用心感受、深入思考其作品，擬運用敘事學、接受美學、文體學為主導，輔之以文學傳統(tǒng)論、平行研究、影響研究等相關(guān)理論，將在現(xiàn)有研究成果的基礎上嘗試繼續(xù)探尋。首先，重新梳理被“發(fā)現(xiàn)“的汪曾祺及其“自我發(fā)現(xiàn)“。汪曾祺經(jīng)歷了自由主義理想的失落，在上海失業(yè)一度想要自殺；解放后成為政治新秩序的“邊緣人“；飽受政治煎熬后轉(zhuǎn)向?qū)γ耖g生活的審美認同；

4、最終走向以人為本的終極意義思考。從此，汪曾祺在文學的大眾化和審美性之間，找到了一條既不同于京派小說也有別于“十七年文學”的新鮮的、更有生命力的道路。其次，深入剖析汪曾祺后期小說的審美世界，將從四個方面展開。(一)“小說是回憶“：汪曾祺小說里的經(jīng)驗大多來自童年記憶，構(gòu)建出一片沒有權(quán)利浸染的純樸而寧靜的鄉(xiāng)土，一片近乎童年美好記憶般和諧而溫馨的存在。(二)“氣氛即人物“：即小說的每一個字都滲透了人物。小說的顏色、聲音、形象、氣氛，得和所寫的人

5、物水乳交融，渾然一體。寫景，就是寫人。(三)“寫小說就是寫語言“：汪曾祺將語言提N二IIE常顯要的位置上，這是一個有著豐富寫作經(jīng)驗的小說家在長期與語言游戲、玩味、揣摩、較量中的切身體會。汪曾祺的語言將漢語的內(nèi)容性、文化性、暗示性、流動性爐火純青地融為一體。(四)“苦心經(jīng)營的隨便“：汪曾祺將小說的結(jié)構(gòu)看作是一種語言的內(nèi)在節(jié)奏，極重視“文氣”，他以為“文氣“是比“結(jié)構(gòu)“更為內(nèi)在、更精微的概念。最后，分析汪曾祺小說對于當代小說文體的意義。汪曾