大學生村官管理工作中存在的問題及對策研究——以東?？h為例.pdf

1、中國是一個農(nóng)業(yè)大國，但是在我國經(jīng)濟快速增長、發(fā)展方式加快轉變，社會結構加快轉型、利益格局深刻變化的大背景下，仍然存在農(nóng)業(yè)基礎薄弱、農(nóng)村發(fā)展滯后、農(nóng)民增收困難的問題。作為國家對農(nóng)村人力資源的投入，有理想、有知識、有激情的大學生村官們不斷強化“三農(nóng)”服務意識，在提高農(nóng)民主體性、增添農(nóng)村活力、煥發(fā)村民自治組織戰(zhàn)斗力、改善“三農(nóng)”政策環(huán)境等方面的作用愈發(fā)不可忽視，成為“三農(nóng)”政策的重要載體。作為十七大以來黨中央的一項重大戰(zhàn)略工程，大學生村官工作

2、還處于不完善的發(fā)展階段，對于大學生村官的管理方面仍然存在著一些問題。因而，進一步研究和完善大學生村官管理工作，有利于大學生村官更好地在農(nóng)村一線成長，也有利于“三農(nóng)”問題的解決，為進一步全面建設小康社會奠定基礎。
　　本文以東?？h為例，客觀地研究、分析了其發(fā)展過程，對目前存在的問題和原因進行了剖析探討，結合實際提出了加強大學生村官管理工作的對策建議。文章主體部分主要闡述了東?？h大學生村官發(fā)展過程和現(xiàn)狀，從本土村干部、大學生村官自身和