基于WEB的校園數(shù)據(jù)中心管理研究.pdf

1、　　隨著近幾年數(shù)字化校園建設(shè)的發(fā)展,許多高校都在建設(shè)自己的校園數(shù)據(jù)中心。建設(shè)校園數(shù)據(jù)中心可以整合資源,減少學(xué)校在運(yùn)行環(huán)境、維護(hù)人員等方面的重復(fù)投資；整合運(yùn)行平臺,實施有效的安全防護(hù)與管理；整合數(shù)據(jù),提高應(yīng)用系統(tǒng)間的信息共享；可以方便進(jìn)行信息生命周期管理和數(shù)據(jù)挖掘。校園數(shù)據(jù)中心部署著辦公自動化系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、財務(wù)管理系統(tǒng)、校園卡系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)等大量關(guān)鍵應(yīng)用,托管著幾十臺甚至上百臺各種品牌、型號的服務(wù)器系統(tǒng),可以說是數(shù)字化校園的核心

2、。CERNET2的開通使校園數(shù)據(jù)中心成為一個IPv4、IPv6混合的由大量異構(gòu)的軟硬件系統(tǒng)構(gòu)成的復(fù)雜的IT環(huán)境,要保證各種系統(tǒng)穩(wěn)定、可靠的運(yùn)行,需要有良好的管理,這依賴于先進(jìn)的管理理論、完善的管理制度和合適的管理工具。
　　論文從如何有效管理校園數(shù)據(jù)中心的角度出發(fā),對當(dāng)前的IT管理技術(shù)和管理工具進(jìn)行了研究,將計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理理論和ITIL服務(wù)管理最佳實踐理論相結(jié)合,借鑒OSI參考模型分層的思想,提出一個分層的校園數(shù)據(jù)中心管理模型。將

3、校園數(shù)據(jù)中心管理的IT資源分為：環(huán)境系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、計算機(jī)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、中間件、應(yīng)用系統(tǒng)6個層次,將對這6個層次的管理分為可選擇的故障管理、配置管理、性能管理、安全管理、變更管理、問題管理、發(fā)布管理、服務(wù)質(zhì)量管理、費(fèi)用管理、能力管理、可用性管理和持續(xù)性管理等。該模型對校園數(shù)據(jù)中心這一復(fù)雜IT環(huán)境要管理的內(nèi)容、被管理的組件及其層次關(guān)系給出了一個清楚的劃分,明確了相互關(guān)系?；谠撃Ｐ驮O(shè)計并實現(xiàn)了一個支持IPv6、可全面管理校園數(shù)據(jù)中心各

4、個層次的IT資源、提供IT服務(wù)管理功能的管理系統(tǒng)。實現(xiàn)的功能有：性能管理、故障管理、安全管理、配置管理、變更管理、服務(wù)質(zhì)量管理和文檔管理。管理系統(tǒng)的開發(fā)運(yùn)行環(huán)境是Linux操作系統(tǒng)、Apache Web服務(wù)器、MySQL數(shù)據(jù)庫、C、PHP和Perl編程語言,PHP用于管理服務(wù)器Web管理界面功能的實現(xiàn),Perl和C用于實現(xiàn)具體的管理功能。
　　論文設(shè)計了一個告警信息過濾算法來減少故障風(fēng)暴時發(fā)送的告警信息數(shù)目和重復(fù)的告警信息,采用改