教你踏上天籟之音的殿堂——試論微聲唱法在聲樂(lè)學(xué)習(xí)實(shí)踐中的重要性_14845.pdf

1、分類號(hào)：G6學(xué)校單位代碼：10446碩士學(xué)位論文論文題目：論文題目：教你踏上天籟之音的殿堂教你踏上天籟之音的殿堂————試論微聲唱法在試論微聲唱法在聲樂(lè)學(xué)習(xí)實(shí)踐中的重要性聲樂(lè)學(xué)習(xí)實(shí)踐中的重要性研究生姓名：王可心學(xué)科專業(yè)：音樂(lè)學(xué)研究方向：聲樂(lè)演唱與教學(xué)研究導(dǎo)師姓名、職稱：張拜儂教授論文完成時(shí)間：2014年4月8號(hào)I摘要我國(guó)聲樂(lè)教育事業(yè)發(fā)展到今天，在很多方面有了很大的發(fā)展與相對(duì)成熟的研究。在我國(guó)，聲樂(lè)技巧與聲樂(lè)理論方面，老一輩藝術(shù)家作了很多

2、的探索與研究，有了一定的成就。但是微聲唱法而言，現(xiàn)在研究的人并不是很多，真正了解的人就更是少數(shù)。因此微聲唱法作為聲樂(lè)學(xué)習(xí)中科學(xué)的訓(xùn)練技術(shù)與重要技能，是非常值得探討的。與其他學(xué)科專業(yè)不同，聲樂(lè)是相對(duì)于器樂(lè)而獨(dú)立存在的音樂(lè)藝術(shù)。長(zhǎng)期以來(lái)，大家都認(rèn)為聲樂(lè)是一門(mén)只可意會(huì)不可言傳的學(xué)問(wèn)。然而，在筆者的聲樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了能夠真正達(dá)到歌唱目的的方法，可以使學(xué)生輕松的實(shí)現(xiàn)歌唱的理想狀態(tài)。這個(gè)方法就是——“微聲唱法”，它不僅可以協(xié)調(diào)歌唱時(shí)各個(gè)器官的能力

3、保持一致，而且可以解決聲樂(lè)演唱與學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題，如喉部肌肉緊張，喉頭上提，聲音僵硬，高音困難等。特別是在許多不科學(xué)的聲樂(lè)教學(xué)方法的影響下，許多學(xué)生盲目自大，好高騖遠(yuǎn)，追求聲音音量而不注重聲音質(zhì)量，導(dǎo)致聲帶小結(jié)、聲帶息肉、聲帶嘶啞等嚴(yán)重的問(wèn)題。而微聲唱法可以稱之為緩解或治療此類問(wèn)題的靈丹妙藥。從整體上說(shuō)，本文一共分為五個(gè)部分。第一章主要提出了微聲唱法的概念，告訴大家微聲唱法的主要特征和機(jī)能狀態(tài)，讓大家明白微聲唱法的基本含義。第二章講

4、述了在微聲唱法的訓(xùn)練中各個(gè)身體器官的狀態(tài)以及訓(xùn)練時(shí)的方法，第三章重點(diǎn)論述了微聲唱法的功能和意義，第四章探討了微聲唱法在各種聲樂(lè)歌曲中的充分體現(xiàn)。最后一章通過(guò)自己的聲樂(lè)學(xué)習(xí)道路而引發(fā)的思考。微聲唱法是歌唱者必備的能力之一，只有真正的將微聲唱法真正的運(yùn)用的歌唱當(dāng)中，那我國(guó)的聲樂(lè)水平一定會(huì)更上一步的。聲樂(lè)是一門(mén)博大精深的藝術(shù)，是只可意會(huì)不可言傳特殊藝術(shù)。需要我們從科學(xué)的理論出發(fā)，從客觀的認(rèn)識(shí)角度去看待，才能更好的弄清楚。而微聲唱法正是開(kāi)始聲樂(lè)

5、之門(mén)的鑰匙，它給了我們啟示，給了我們科學(xué)的解釋，給了我們客觀的分析，不論是歌唱當(dāng)中我們每個(gè)器官的協(xié)作配合，還是我們的思維和內(nèi)在感覺(jué)的聲音形象，都給與我們更加細(xì)致的深入的了解聲樂(lè)這門(mén)學(xué)問(wèn)。讓我們從中獲益，從中領(lǐng)悟。微聲唱法貴在微唱，學(xué)習(xí)微聲唱法的關(guān)鍵就在于了解它的本質(zhì)，抓住“弱、小、柔”的聲音感覺(jué)，在有氣息的支持，頭腔的共鳴，身體發(fā)聲器官，內(nèi)在形象的整體配合和協(xié)調(diào)之下，更好的表達(dá)音樂(lè)作品，演繹音樂(lè)作品。作為聲樂(lè)學(xué)習(xí)者，我們要不斷思考，積極