版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、研究背景:
目前,我國的心理咨詢行業(yè)正處于蓬勃發(fā)展態(tài)勢,心理咨詢師群體不斷發(fā)展壯大,而行業(yè)中所涉及的法律問題亦日漸突出。《精神衛(wèi)生法》首次將心理咨詢與治療納入精神衛(wèi)生領(lǐng)域并加以規(guī)范,特別是對于心理咨詢師的職責(zé)范圍與責(zé)任義務(wù)作了嚴(yán)格規(guī)定,這對于心理咨詢行業(yè)是一次洗禮,對心理咨詢師群體而言更是艱巨的挑戰(zhàn)。因此,目前心理咨詢師法律認(rèn)知狀況如何、造成目前狀況的原因是什么、怎樣改善心理咨詢師法律認(rèn)知狀況,成為了現(xiàn)階段我國心理咨詢行業(yè)發(fā)展
2、中的亟待去研究和解決的問題。
在國外,尤其是西方發(fā)達(dá)國家,對于心理咨詢行業(yè)法律問題的研究廣泛而深入,并且通常有一套成熟、完善的心理咨詢法律規(guī)范系統(tǒng)。以英國為例,心理咨詢行業(yè)的焦點法律問題主要集中在咨詢協(xié)議的制定與履行、隱私保密問題、心理咨詢記錄的保存、心理咨詢關(guān)系的不當(dāng)利用以及來訪者的記憶修復(fù)問題等。法律為心理咨詢行業(yè)提供了必要的社會背景,從規(guī)范層面保障了心理咨詢的正常開展。
有關(guān)法律認(rèn)知的研究,國內(nèi)外主要集中于醫(yī)療
3、衛(wèi)生領(lǐng)域,研究對象針對醫(yī)生、護(hù)士。而心理咨詢師的法律認(rèn)知狀況研究,國外的能搜索到的文獻(xiàn)非常有限,國內(nèi)則暫未發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)。并且,在己發(fā)現(xiàn)的相關(guān)研究中,量化研究占絕大多數(shù),運用質(zhì)性研究的極少,而量化與質(zhì)性研究方法相結(jié)合的亦尚未發(fā)現(xiàn)。
綜上所述,目前有關(guān)心理咨詢師法律認(rèn)知的研究較少,研究方法單一且具有局限性。單一的運用量化研究方法只能探究事物的表面現(xiàn)象,無法對其深層原因進(jìn)行分析;而單一的運用質(zhì)性研究方法又會缺乏數(shù)據(jù)的支持。因此,在探究心
4、理咨詢師法律認(rèn)知狀況的道路上,應(yīng)該將量化研究方法與質(zhì)性研究方法進(jìn)行結(jié)合,取長補短。鑒于此,本研究擬將量化研究法與質(zhì)性研究法相結(jié)合,用這兩種方法來探究心理咨詢師法律認(rèn)知的狀況和原因,并提出法律和制度上的建議。
研究設(shè)想:
運用量化研究方法,通過問卷調(diào)查,從心理咨詢師學(xué)習(xí)法律知識的態(tài)度及狀況、對法律知識的掌握程度及面臨法律風(fēng)險事件的狀況三個方面出發(fā),探究心理咨詢師法律認(rèn)知狀況的基本情況。在量化研究基礎(chǔ)上,運用質(zhì)性研究方法
5、,通過深入訪談受訪者,探究心理咨詢師法律認(rèn)知狀況的深層原因,結(jié)合前人的研究和觀點進(jìn)行分析討論,并提出法律和制度上的建議。
對象與方法:
一、量化研究
對來自廣東省內(nèi)(分別來自廣州、深圳、珠海、東莞、佛山、中山、汕頭、揭陽、韶關(guān)等地)的100名心理咨詢師,采用自編“心理咨詢師法律認(rèn)知狀況調(diào)查問卷”(包括“心理咨詢師學(xué)習(xí)法律知識的態(tài)度及狀況”、“心理咨詢師對法律知識的掌握程度”及“心理咨詢師法律風(fēng)險事件發(fā)生頻率
6、”三個維度)實施調(diào)查研究,共回收有效問卷100份。采用SPSS18.0統(tǒng)計軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理與分析,統(tǒng)計方法包括統(tǒng)計描述、獨立樣本t檢驗、方差分析等。
二、質(zhì)性研究
根據(jù)納入標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn),在參與量化研究問卷調(diào)查的100名心理咨詢師中,選取10名為研究對象,以訪談提綱為基礎(chǔ),采用半結(jié)構(gòu)式訪談法對受訪者進(jìn)行訪談,再對訪談內(nèi)容進(jìn)行錄音、轉(zhuǎn)錄、整理與分析。
結(jié)果:
一、量化研究結(jié)果
80.0%的
7、心理咨詢師對法律知識的學(xué)習(xí)較為重視,但只有35.0%接受過相關(guān)法律培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)是最主要的學(xué)習(xí)途徑。心理咨詢師的法律知識測評平均得分為63.7±11.6(滿分100),其中從業(yè)時間≤10年的比>10年的得分更高(P<0.05),受過培訓(xùn)(35.0%)的比未受過培訓(xùn)(65.O%)的得分更高(P<0.05);心理咨詢師對“不得從事心理治療與精神障礙診斷”、“心理危機個案的上報可能侵犯來訪者隱私權(quán)”、“咨詢協(xié)議的簽訂”及“非法行醫(yī)的后果”等法律知
8、識點掌握程度較低。在法律風(fēng)險事件發(fā)生頻率上,“心理危機個案的上報”、“為來訪者作心理疾病的診斷”、“未與來訪者簽訂咨詢協(xié)議”、“對來訪者運用行為療法等心理治療方法”等事件發(fā)生頻率較高。
二、質(zhì)性研究結(jié)果
1、心理咨詢師學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識欠缺系統(tǒng)性和整體性,網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)法律知識的最主要途徑,存在許多弊端和隱患,首當(dāng)其沖的便是其真實性和準(zhǔn)確性。
2、心理咨詢師群體法律意識較低、國家與主管部門的重視不足以及行業(yè)的不
9、成熟與不規(guī)范,致使心理咨詢師接受法律培訓(xùn)比例較低。
3、心理咨詢師普遍認(rèn)為心理咨詢與心理治療之間的界限模糊,二者不能簡單、絕對地區(qū)分;但在實踐中仍較為謹(jǐn)慎,會優(yōu)先選擇轉(zhuǎn)介。
4、心理咨詢師普遍認(rèn)為自身無權(quán)作出心理疾病的醫(yī)學(xué)診斷,在實踐中應(yīng)注意措辭,以避免不必要的法律風(fēng)險。
5、實踐中如網(wǎng)絡(luò)心理咨詢等模式通常沒有簽訂咨詢協(xié)議,行業(yè)中還存在套用已有咨詢協(xié)議格式的問題,亟待改善。
6、對于心理危機個案的
10、上報可能侵犯來訪者隱私權(quán),心理咨詢師普遍認(rèn)為生命至上,仍會優(yōu)先選擇上報。但會對來訪者的問題進(jìn)行判斷,特別是甄別“自殺”的性質(zhì),不盲目上報。
結(jié)論與建議:
一、主要結(jié)論
1、心理咨詢師對法律知識的學(xué)習(xí)較為重視,但學(xué)習(xí)的途徑和機會太少,特別是參加法律培訓(xùn)的狀況欠佳。
2、心理咨詢師法律知識掌握的整體水平仍有待改善,特別是部分通過率較低的法律知識點。
3、心理咨詢師面臨高頻法律風(fēng)險狀況的原因,
11、主要是行業(yè)法律規(guī)范體系的不完善。
二、主要建議
1、將法律培訓(xùn)納入資格或崗前培訓(xùn),統(tǒng)一考核與評價,加強重視并營造氛圍,有助于改善心理咨詢師學(xué)習(xí)法律知識的狀況。
2、部分通過率較低的法律知識點,在法律培訓(xùn)及相關(guān)教材中應(yīng)重點涉及,避免心理咨詢師落入法律的陷阱。
3、國家應(yīng)盡快出臺相關(guān)的法律和實施細(xì)則,對爭議的法律問題作出權(quán)威、具體、清晰的規(guī)定和解釋。
創(chuàng)新性:
1、研究內(nèi)容的創(chuàng)新。
12、在國內(nèi)首次對心理咨詢師法律知識學(xué)習(xí)態(tài)度及狀況、法律知識掌握程度及面臨法律風(fēng)險事件的狀況及其原因進(jìn)行了研究和分析,并提出了一些法律和制度上的建議。
2、研究方法的創(chuàng)新。結(jié)合量化與質(zhì)性研究方法,將兩種方法優(yōu)劣互補,為將來的后續(xù)研究提供了方法學(xué)上的思路。
不足與展望:
本研究的樣本量較小,抽樣范圍較為局限,抽樣方法較為簡單,尚不能較全面的對我國心理咨詢師法律認(rèn)知狀況及其原因進(jìn)行概括。后續(xù)研究可在本研究的基礎(chǔ)上,于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論