2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:本研究以肩痹為研究對(duì)象,評(píng)價(jià)在常規(guī)針刺的基礎(chǔ)上,短刺天宗穴對(duì)治療肩痹的增效作用。
  方法:采用臨床隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)的方法,納入本課題的60例肩痹受試者隨機(jī)分成兩組:常規(guī)針刺為對(duì)照組,治療組在常規(guī)針刺的基礎(chǔ)上使用短刺法刺激天宗穴,隔日一次,10次為一療程,共兩個(gè)療程。每個(gè)療程結(jié)束后以及隨訪時(shí)均采用國際公認(rèn)量表,比較兩量表評(píng)分在組內(nèi)前后的變化以及兩組間的比較。
  結(jié)果:
 ?。?)本研究兩組受試者一般情況及基線期病情

2、無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05),具有可比性。
 ?。?)第一療程結(jié)束后,兩組治療前后組內(nèi)比較發(fā)現(xiàn):視覺模擬評(píng)分法和Constant-Murley肩關(guān)節(jié)評(píng)分系統(tǒng)評(píng)分具有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.001);兩組組間比較發(fā)現(xiàn):兩個(gè)評(píng)分系統(tǒng)評(píng)分均不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
 ?。?)第二療程結(jié)束后,兩組治療后與基線期組內(nèi)比較發(fā)現(xiàn):兩個(gè)評(píng)分系統(tǒng)評(píng)分均具有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.001);兩組組間比較發(fā)現(xiàn):視覺模擬評(píng)分法不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)

3、意義(P>0.05),而Constant-Murley肩關(guān)節(jié)評(píng)分系統(tǒng)評(píng)分具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
 ?。?)隨訪時(shí),兩組治療后與基線期組內(nèi)比較發(fā)現(xiàn):兩個(gè)評(píng)分系統(tǒng)評(píng)分均具有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.001);兩組組間比較發(fā)現(xiàn):視覺模擬評(píng)分法不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),而Constant-Murley肩關(guān)節(jié)評(píng)分系統(tǒng)具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
  結(jié)論:
  短刺天宗穴加常規(guī)針刺和常規(guī)針刺兩種方案對(duì)改善肩痹

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