2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、未成年人犯罪情況日趨嚴(yán)重,以往的研究只是簡單的分析了容易導(dǎo)致未成年人犯罪的幾點(diǎn)因素,并沒有按照所犯案件的類別進(jìn)行分類研究,沒有深層次的去研究哪些因素更容易導(dǎo)致未成年人犯何種罪行。按照所犯的罪行不同去分析導(dǎo)致犯罪的原因,這樣對于司法工作者來說可以更好對罪犯進(jìn)行分類教育,提高罪犯的改造效率,減少獄內(nèi)犯罪;對于學(xué)校的教育工作者和家長來說也可以更有針對性的引導(dǎo)青少年健康成長。 本文針對未成年犯的數(shù)據(jù)分析的要求,建立數(shù)據(jù)挖掘原型系統(tǒng),希望

2、從大量的罪犯信息中分別找出影響不同罪行的因素,并將其應(yīng)用到實(shí)際中。本課題構(gòu)造了一個(gè)未成年罪犯的罪行成因數(shù)據(jù)挖掘模型,該模型結(jié)合了男性未成年犯的實(shí)際數(shù)據(jù),運(yùn)用數(shù)據(jù)挖掘中的決策樹方法建立有關(guān)未成年犯信息的一棵決策樹。該模型所要達(dá)到的目的就是針對未成年犯的所犯罪行成因問題,利用決策樹中的C4.5算法將未成年犯進(jìn)行分類,即將犯侵財(cái)型犯罪、暴力型犯罪和淫欲型犯罪的未成年犯的特征都挖掘出來各分為一類;每一個(gè)分類都有N個(gè)規(guī)則,說明了犯不同罪行的未成年

3、犯有N個(gè)不同的類型特征;每一個(gè)規(guī)則又表明了影響青少年犯這種罪行的幾種關(guān)鍵屬性特征,比如家庭環(huán)境,心理健康,生活方式等。 同時(shí),作為本文的創(chuàng)新點(diǎn),針對C4.5算法在對連續(xù)值屬性進(jìn)行離散化處理時(shí)需要計(jì)算所有潛在劃分的信息增益,因此在算法時(shí)間復(fù)雜度方面存在一定的局限性以及不具備增量式學(xué)習(xí)能力這兩個(gè)缺點(diǎn)做出了改進(jìn)。對于第一個(gè)缺點(diǎn),基于Fayyad邊界判定定理,提出了一種改進(jìn)最優(yōu)閾值的選擇方法,提高了算法的執(zhí)行效率;對于第二個(gè)問題,本文在

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