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1、河北大學(xué)碩士學(xué)位論文歐洲童話研究：從民間童話到文人童話姓名：王福貴申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：比較文學(xué)與世界文學(xué)指導(dǎo)教師：雷武鈴郭秀媛20100501AbstractIIAbstractAsaliterarycategyFairytaleshasexperiencedalongprocessfromtheiginstofmastalonecategy.Itsstageofdevelopmentincludesbeingabudofmyths
2、legendscolloquialfmoffolkliteraturethewrittenbooksoffolkfairytalesbysomescholarswriters.Thepaperiscomposedoffourparts:thefirstpartistheanalysisoffairytales.Fairytalesdoesnotspeciallybelongtothechildreninitially.Itisthepr
3、oductofiginalthinkingitsacteristicsareabsurdityfantasyanunyieldingpursuitoftheessential.Fairytaleswerenotaliterarycategymainlyfchildrenuntilthechildrenwerefoundvaluedfrom18century.ThesecondparttracesthecourseofEuropeanfa
4、irytalesevolutionemphasizestheinfluenceofthewldfairytaleselements.Intermsofitscontentfolkfairytalesisthedemsofthehumanheartareflectionofreallife.ThethirdpartisanalysisoftheacteristicsoftheEuropeanliteraryfairytales.Fromc
5、omparisonbetweenfolkfairytalesliterarytaleswetrytoanalysisthedifferencestocomprehensivefairytalespastcurrentfuture.Thelastpartisaboutfairytalesresearchpracticehighlightingitssignificancefthepsychologyofchildren.Fromfairy
6、talestochildrenpersonalityinspiredbychildrensintelligenceobservationtothewonderfulchildrenschildhooddreamwasdescribedinthreeaspects.AnalysingthedevelopmentofEuropeanfairytalesthepapershowsthatfairytalesneverbelongstochil
7、drensliteraturethencontrastsdifferencessimilaritiesbetweenfolktalesliteraryfairytales.Meoverwetrytoexplethepsychologicalmeaningoffairytalesfchildrenhopeitcanbringenlightenmenttomodernliterarytales.Keywdsfolkfairytaleslit
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