高校校園公共活動空間場所精神的研究.pdf

1、高校校園是一種具有特殊歷史與特殊功能的龐大的教育場所，所謂“百年樹人”之地。校園外部空間不僅在塑造大學(xué)良好形象方面，還在形成大學(xué)生的完美人格、促進(jìn)大學(xué)生和諧發(fā)展等方面發(fā)揮著重要的作用。校園公共活動空間是校園外部空間的重要組成部分，它的多樣性使得校園外部空間具有豐富而強(qiáng)烈的特性，因此校園公共活動空間的設(shè)計應(yīng)該更加注重空間的結(jié)構(gòu)和層次，注重藝術(shù)與實際的結(jié)合，注重蘊(yùn)涵校園文化場所精神的營造。
　　 本文以此為思路，在回顧國內(nèi)外高校校園

2、規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)上，總結(jié)了校園公共活動空間的特點，并運(yùn)用城市設(shè)計的原理，對校園公共活動空間的構(gòu)成，特征等因素進(jìn)行了分析，探討了校園公共活動空間設(shè)計的原則、目標(biāo);從行為科學(xué)的角度對校園公共活動空間的設(shè)計理論和實例進(jìn)行了分析，重點對校園公共活動空間場所精神的體現(xiàn)以及學(xué)生行為的引導(dǎo)途徑進(jìn)行了研究歸納，提出了校園公共活動空間應(yīng)具有的場所精神。并運(yùn)用上述原理和方法，對西安建筑科技大學(xué)草堂校區(qū)、雁塔校區(qū)的規(guī)劃設(shè)計進(jìn)行了分析和探討，從中總結(jié)出校園公共活