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1、隨著通信與Internet技術(shù)的突飛猛進的發(fā)展,遠程教育應(yīng)運而生。虛擬實驗環(huán)境是遠程教學(xué)的重要實現(xiàn)方式,為緩解資源不足、減少設(shè)備成本等方面做出了重要貢獻,目前已經(jīng)成為研究領(lǐng)域的一個熱點。 本文在原有虛擬實驗平臺的基礎(chǔ)上,設(shè)計和實現(xiàn)了采用JMatLink集成Java與MATLAB的數(shù)字通信原理虛擬實驗平臺。該虛擬平臺主要解決了現(xiàn)有實驗教學(xué)資源的緊缺問題,降低基于組件的軟件開發(fā)成本,提供一個供教學(xué)使用的虛擬實驗室。該實驗平臺分為服務(wù)
2、器和客戶端兩個部分,服務(wù)器端開發(fā)了應(yīng)用程序,通過采用多線程技術(shù)很好地解決多用戶訪問問題,提高了計算處理的性能,組件信息的保存通過XML技術(shù)來完成,同時MATLAB作為計算后臺提高了系統(tǒng)仿真能力;客戶端用Java Applet程序?qū)崿F(xiàn),采用Bean組件技術(shù)開發(fā)實驗設(shè)備組件,具有平臺獨立、軟件重用、可擴充等特點,并且實驗結(jié)果可以動態(tài)顯示?;谠撈脚_,論文給出了一個PCM實驗,詳細闡述了平臺組件的開發(fā)過程和后臺的運行機制。通過該實例,驗證了平
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